（2012?婁底）有X、Y、Z三種金屬，把它們投入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡冒出，把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　　）
分析：在金屬活動性順序中，只有排在氫前面的金屬才可以和稀酸溶液（除稀硝酸）反應生成氫氣，只有排在前面的金屬才可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外），根據(jù)這一規(guī)律，根據(jù)反應的發(fā)生可以判斷出金屬的活動性強弱．
解答：解：由于三種金屬只有金屬Y可以和鹽酸反應生成氣體，說明金屬Y的化學性質(zhì)最活潑；把X投入到Z的硝酸鹽溶液中，在X表面有Z析出，說明X的金屬活動性比Z強，故三種金屬的活動性強弱關系是Y＞X＞Z．
故選B．
點評：本題難度較小，主要考查了根據(jù)反應的發(fā)生來判斷金屬的活動性強弱，從而加深學生對金屬活動性順序的理解和應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?婁底）“從生活走進化學，從化學走向社會”．請你用化學知識回答以下問題：
（1）社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕，屋內(nèi)花香四溢，喜氣洋洋．請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因：
分子是運動的
分子是運動的
．點燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是
降溫至著火點以下
降溫至著火點以下
．
（2）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分硬水和軟水，常用
煮沸（加熱、蒸餾均可）
煮沸（加熱、蒸餾均可）
的方法來降低水的硬度．
（3）衣服面料中的腈綸和羊毛可用
燃燒
燃燒
法區(qū)別．
（4）婁底生產(chǎn)的“大豐和”電動汽車，低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．“大豐和”電動汽車在進行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應為：2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+x，則x的化學式為
PbO2
PbO2
．汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
氧氣和水蒸氣
氧氣和水蒸氣
共同作用的結果．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?婁底）如圖為鎂的原子結構示意圖，該元素的原子核外有
3
3
個電子層，它屬于
金屬
金屬
（填“金屬”或“非金屬”）元素，其化學性質(zhì)比較活潑，在化學反應中易
失
失
（填“得”或“失”）電子，形成
陽
陽
（填“陰”或“陽”）離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?婁底）乙烯具有促進果實成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化學原料．乙烯無色，不溶于水，密度比空氣小，化學式為C2H4，容易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險．
（1）請根據(jù)乙烯的化學式，寫出其表示的意義（寫出一點即可）：
乙烯由碳、氫兩種元素組成（其它合理答案均可）
乙烯由碳、氫兩種元素組成（其它合理答案均可）
．
（2）寫出乙烯燃燒的化學方程式
C2H4+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O
C2H4+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O
．
（3）根據(jù)乙烯的化學性質(zhì)，在生產(chǎn)、運輸、貯存乙烯時應注意
低溫下密封貯存，嚴禁煙火（其它合理答案均可）
低溫下密封貯存，嚴禁煙火（其它合理答案均可）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?婁底）某中學化學興趣小組在老師的指導下，設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a
鐵架臺
鐵架臺
；b
酒精燈
酒精燈
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應選用的配套裝置是
BE（或BC）
BE（或BC）
或
BC（或BE）
BC（或BE）
．（填寫裝置的字母代號，下同）
（3）實驗室制取CO2氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
AC
AC
；請寫出實驗室制CO2的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．（用化學方程式表示）

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