Question

對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)研究的方法，下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是
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• A、把點(diǎn)燃的木條伸入盛裝某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，該無色氣體不一定是二氧化碳
• B、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)一定含有碳，氫，氧三種元素
• C、在充滿二氧化碳的礦泉水瓶中加入水，塑料瓶變癟，證明水與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
• D、兩種物質(zhì)完全反應(yīng)生成了鹽和水，可證明該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

Answer 1

考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,常見的酸 酸的通性,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷

分析：A、根據(jù)不支持燃燒的氣體，不只有二氧化碳分析．
B、從質(zhì)量守恒的角度考慮；
C、根據(jù)塑料瓶變癟，也可能是二氧化碳溶解在水中了；
D、中和反應(yīng)是指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)，是一類特殊的復(fù)分解反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)不能只看生成物還要滿足反應(yīng)物必須為酸和堿．

解答：解：A、氮?dú)夂投�氧化碳都是無色的氣體，且它們本身都不會燃燒、也不支持燃燒．因此把燃著的木條伸入某無色氣體中，火焰熄滅，不能證明該氣體是二氧化碳，或者是氮?dú)猓还试撨x項(xiàng)正確．
B、物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，可證明該物質(zhì)含碳、氫、兩種元素．因?yàn)槲镔|(zhì)在空氣中燃燒有氧氣的參與，所以，生成物中的氧元素有可能來自于氧氣．故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、塑料瓶變癟，也可能是二氧化碳溶解在水中了，并不一定是發(fā)生了反應(yīng)．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、金屬氧化物（堿性氧化物）與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)在生成鹽和水，非金屬氧化物（酸性氧化物）與堿反應(yīng)也生成鹽和水，而這兩類反應(yīng)雖然都有鹽和水生成但不屬于中和反應(yīng)．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評：本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、中和反應(yīng)的特點(diǎn)．解答本題時(shí)要充分理解物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出正確的答案．