課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng).實驗過程、現(xiàn)象見圖:
請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ;
(2)加入稀HNO3時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ;滴加Ba(NO3)2的目的是 .
(3)通過以上現(xiàn)象可推斷原白色固體的成分可能是 .
物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);鹽的化學性質(zhì);書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 混合物組成的推斷題. |
分析: | (1)根據(jù)鹽酸中的氯離子也會與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,會對氯化鈉的檢驗造成干擾進行分析; (2)根據(jù)所有的硝酸鹽都溶于水,酸會與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳氣體,鋇離子會與硫酸根離子反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀進行分析; (3)根據(jù)硝酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,硝酸鋇會與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀進行分析. |
解答: | 解:(1)通過轉(zhuǎn)換圖中所加的試劑可以看出,加入硝酸銀是為了檢驗氯化鈉的存在,用鹽酸代替硝酸,會引入氯離子,對氯化鈉的檢驗造成干擾,所以實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是:防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對判斷是否含有NaCl造成干擾; (2)加入硝酸有無色氣體產(chǎn)生,說明白色固體中含碳酸鈉,碳酸鈉和硝酸會生成硝酸鈉、水和二氧化碳,所有的硝酸鹽都溶于水,鋇離子會與硫酸根離子生成硫酸鋇白色沉淀,所以滴加Ba(NO3)2的目的是:檢驗白色固體中是否含有Na2SO4; (3)加入硝酸有無色氣體產(chǎn)生,說明白色固體中一定含碳酸鈉,加入硝酸鋇無沉淀產(chǎn)生,說明白色固體中不含硫酸鈉,題中的現(xiàn)象不能判斷是否含有硝酸鈉,氯化鈉和硝酸銀會生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,所以原白色固體中一定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鈉. 故答案為:(1)避免帶入氯離子干擾后面的檢驗; (2)Na2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑,檢驗是否有硫酸鈉; (3)NaCl、Na2CO3. |
點評: | 在解此類題時,首先分析所給混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)題中所給的實驗現(xiàn)象進行判斷,最后確定混合物的組成成分. |
科目:初中化學 來源: 題型:
2012年6月18日神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器實現(xiàn)自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接.天宮一號目標飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是( )
| A. | H2是單質(zhì) |
| B. | NiO(OH)2是氧化物 |
| C. | 參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為1:92 |
| D. | 在陰影區(qū)的時候,由電池來給飛船進行供電,將化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一氣體發(fā)生裝置產(chǎn)生的無色氣體可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一種或幾種,現(xiàn)將氣體通過以下裝置。
實驗現(xiàn)象如下:B處由紫色變成紅色;C處有白色沉淀生成;D處有白色沉淀生成;F處由黑色變成紅色;G處由白色變成藍色;H處無現(xiàn)象。
(1)無色氣體肯定含 ▲ 。
(2)由長頸漏斗加入的酸是 ▲ ,錐形瓶中裝入的固體是少量 ▲ 和 ▲ 的混合物。
(3)E裝置是為了排除對驗證 ▲ 的影響。
(4)E裝置中濃硫酸(選填“能”或“不能”) ▲ 換成濃氫氧化鈉。
(5)如果B裝置中的試紙不變色,則可省去 ▲ 、 ▲ 裝置(填裝置代號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不發(fā)生電離;溴化氫(HBr)電離產(chǎn)生氫離子(H+)和溴離子(Br﹣);氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生復分解反應(yīng)的化學方程式 .
(2)根據(jù)題中信息分析,乙醇溶液中存在的微粒有(用化學符號表示) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品組成,取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象:其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
樣品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
取樣品質(zhì)量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
試回答:
(1)經(jīng)分析,在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中, (填物質(zhì))完全反應(yīng)了.
(2)列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分數(shù).
(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素 B.同種分子構(gòu)成物質(zhì)一定是純凈物
C.混合物一定是由兩種物質(zhì)組成的 D.純凈物一定只含一種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
元素周期表是化學學習和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分(元素名稱已省略)。
請依據(jù)該表信息回答問題。
(1) 認真閱讀上表,某元素符號書寫錯誤,應(yīng)該寫成____________;
(2) 表中14號元素的名稱是_________ ,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
| A. | 生石灰(CaO) | B. | 液態(tài)氧(O2 ) | C. | 氯化鈣(CaCl2) | D. | 燒堿(NaOH) |
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