Question

A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物，它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）
（1）若X、Y為同種物質(zhì)，且為氧氣，A是

 

（寫化學(xué)式）．
（2）若A、C為同種物質(zhì)，則反應(yīng) ①、②的化學(xué)方程式為：
①

 

；②

 

．
（3）若A、B、C三種物質(zhì)的組成中都含有一種相同元素，且X和Y在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則C的化學(xué)式為

 

，A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（4）若A與Y在一定條件可以直接轉(zhuǎn)化為C，且A、B、C均為化合物，B、A、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次遞增，則A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式分別為

 

、

 

、

 

．

Answer 1

分析：根據(jù)A、B、C、X、Y是初中常見的純凈物，以及題中給出的提示條件分析．
（1）兩次都有氧氣參與，且產(chǎn)物也可以與氧氣反應(yīng)，進(jìn)行猜想推導(dǎo)．
（2）產(chǎn)物可以和其他的物質(zhì)反應(yīng)，再次轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物．
（3）根據(jù)題意可知，A、C為氧化物，X是一種還原劑，Y可能是氧氣．
（4）A、B、C均為化合物，與Y在一定條件可以直接轉(zhuǎn)化為C，只有置換反應(yīng)才能進(jìn)行．

解答：解：（1）X、Y都是氧氣，A與氧氣生成的B還能和氧氣反應(yīng)，只能是碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳再與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故答案為：A是C．
（2）A、C是同種物質(zhì)，且A與X反應(yīng)生成的B還能和Y反應(yīng)生成原來(lái)的反應(yīng)物，我們熟悉的只能是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳再與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）A、B、C三種物質(zhì)的組成中都含有一種相同元素，且X和Y在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可知A、C為氧化物，X是一種還原劑，與A反應(yīng)生成金屬單質(zhì)B，Y為氧氣，與B反應(yīng)再次生成另一種金屬氧化物，故答案為：Fe₃O₄，F(xiàn)e₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂．
（4）A與Y在一定條件可以直接轉(zhuǎn)化為C，且A、B、C均為化合物，B、A、C的相對(duì)分子質(zhì)量依次遞增，可知A、B與X、Y參與的反應(yīng)是置換反應(yīng)，且B中金屬元素的相對(duì)分子質(zhì)量最小，A中的次之，C中的最大，X的活動(dòng)性大于Y，A中金屬元素的活動(dòng)性最弱，C中的最強(qiáng)，故答案為：CuSO₄，F(xiàn)eSO₄，ZnSO₄．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生的雙基掌握情況，再加上一定的猜想推導(dǎo)，才能解答，難度較大．