【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.O2
B.H2O
C.CO2
D.H2O2

【答案】A
【解析】解：A、O2是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確． B、H2O是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組欲用4.9%的稀H2SO4測(cè)一瓶標(biāo)簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）從一瓶標(biāo)簽?zāi)：腘aOH溶液里取出幾滴后向（填寫(xiě)溶液名稱(chēng)）里滴加，呈紅色．
（2）取10g NaOH溶液樣品，并與4.9%的稀硫酸溶液混合．由圖可得，完全反應(yīng)時(shí)，所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 ．

（3）求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表的部分信息，請(qǐng)讀表回答：
（1）以8號(hào)元素為例，寫(xiě)出元素周期表提供的信息；（任答一點(diǎn)）
（2）圖2表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器名稱(chēng)① ， ② ．
（2）簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)裝置①的氣密性： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把雞蛋放在下列某物質(zhì)中．可以制作“無(wú)殼雞蛋”．該物質(zhì)是（ ）
A.食鹽
B.白酒
C.食醋
D.醬油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟．
（1）李麗取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上． 結(jié)論：石蠟的密度比水的 ．
（2）周婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D.詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）馬融融點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心． 王寶寶向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：
（4）【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，該氣體的成分可能會(huì)是什么呢？ 【查閱資料】石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳；蠟燭火焰主要是由石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的；石蠟蒸氣遇冷可凝結(jié)為固體；一氧化碳是可燃性氣體，它燃燒的生成物為二氧化碳．
【猜想】李麗認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳．
王寶寶認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．
周婷認(rèn)為：以上兩種情況都有可能．
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則李麗的猜想正確．如果觀察到現(xiàn)象，則王寶寶的猜想正確．如果觀察到現(xiàn)象，則周婷的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日本大地震后，我國(guó)救援人員出發(fā)時(shí)攜帶了大量過(guò)氧乙酸進(jìn)行消毒．過(guò)氧乙酸分子模型如圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.過(guò)氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的
B.一個(gè)過(guò)氧乙酸分子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.過(guò)氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1：2
D.過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）
A.石墨用作電極
B.汽油溶解油污
C.鎂粉用于照明彈
D.稀有氣體制成電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案