7.下列物質中直接由原子構成的是(  )
A.B.氮氣C.二氧化碳D.

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成;有些物質是由分子構成的,氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質是由離子構成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、銅屬于金屬單質,是由銅原子直接構成的,故選項正確.
B、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質,是由氮分子構成的,故選項錯誤.
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤.
D、水是由水分子構成的,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識,對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:
(1)物質D的化學式為HClO,其中氯元素的化合價為+1價.
(2)上述物質中,屬于單質的有Cl2、O2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖,請回答:
(1)指出圖中下述儀器名稱:A酒精燈,E鐵架臺.
(2)加熱高錳酸鉀,開始收集氧氣的適宜時刻是氣泡均勻、連續(xù)冒出時.當集氣瓶內的水完全排出后,用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶小心移出水槽后,瓶正放,這是因氧氣的密度比空氣大.停止加熱后,先移出導管然后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒流,使試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.某同學用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20mL,該生傾倒出部分液體后,又俯視讀其體積為10mL.則倒出液體的體積為( 。
A.大于10mLB.10mLC.小于10mLD.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有下列物質:①二氧化碳 ②氧氣 ③氦氣 ④氫氣 ⑤氮氣,請選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號):可代替氫氣作為探空氣球的氣體是③;能使帶火星的木條復燃的是②;可以燃燒的氣體是④;可以充入食品包裝袋內的保護氣是⑤; 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是①.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.關于化學方程式aC2H5OH+bO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,各化學式前的化學計量數(shù)之間的關系不正確的是( 。
A.a=2bB.2a=bC.3a=dD.a+2b=2c+d

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質量守恒定律的實驗中,小明同學利用單孔橡膠塞塞上細玻璃管,細玻璃管上端用氣球密封,將裝置放在天平上稱量總質量為M1,將錐形瓶取下,取出細玻璃管,下端放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因白磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,使瓶內壓強變小,小于外界氣壓,在大氣壓的作用下,C中氣球變小,A中壓強等于外界氣壓,所以A、C中氣球大小不等;
(2)白磷燃燒過程中,能觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒發(fā)出黃光,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;
(3)小明想利用該裝置驗證質量守恒定律,還需要進行的操作是待裝置冷卻后,將裝置放在天平上稱量質量為M2,將M1與M2進行比較;
(4)將C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從微觀角度分析天平平衡的原化學反應前后,原子的種類、數(shù)目和質量不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列反應中既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是(  )
A.乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C.氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水D.銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.影響氣體溶解度的因素有溫度和壓強.氣體的溶解度隨溫度升高而減;隨壓強的增大而增大.

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同步練習冊答案