同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是
。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
小李同學對小張同學的結論提出疑問,由進行了以下實驗:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。通過實驗,小李認為小張結論正確。
二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。
實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
核潛艇上備有的氧氣再生藥板,是由一片片涂有過氧化鈉(Na2O2)的薄板組成,使用時Na2O2與CO2反應,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2→2M+O2,則M的化學式為
A.Na2O B、NaOH C.Na2CO3 D、NaHCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源 B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
C.氧氣易溶于水,供給水生生物呼吸 D.汽車尾氣隨意排放,與霧霾形成無關
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科目:初中化學 來源: 題型:
周末的生活,豐富多彩。
晨練時,我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料
筐都由 材料制成。
上午,我在家看書。了解到1869年,俄國化學家門捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素
周期表,從此人們對化學的學習和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結構的關系中,原子序
數(shù)= 。
下午,爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國化學工業(yè)的先驅侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的:
X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
我知道了制堿廠的原料之一“X”是 ,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。
晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地,為順利通過,有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會變硬,人們能順利通過,同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。
我知道這一過程中的一個化學方程式是 ,并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是 。
學習了化學,我會用化學的眼光看生活,看世界!
合成(有機合成或合成有機高分子) 質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是 ( )
A.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動
B.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同的分子,其化學性質(zhì)相同
C.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺即將全球上市.西達本胺由分子構成,其化學
式為C22H19FN4O2,下列關于西達本胺的說法不正確的是
A.西達本胺是一種化合物 B.西達本胺由五種元素組成
C.一個西達本胺分子中含有48 個原子
D.西達本胺分子中氟、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是為1∶4∶2
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科目:初中化學 來源: 題型:
20℃時,在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結晶水,不與水反應)各10g,充分溶解后,情況如下表所示 ,有關說法不正確的是( )
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 7 | 0 | 3 |
A.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定會改變
B.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>丙>甲
C.所得溶液可能都是飽和溶液
D.20℃時,甲的溶解能力最小
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