分別選一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（填化學(xué)式）
（1）燒堿中含有少量熟石灰
 

（2）鐵粉中含有少量氧化鐵
 
．
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)式的書寫及意義
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：選擇除雜質(zhì)的試劑時，要求能通過反應(yīng)把雜質(zhì)除掉，另外不能帶入新的雜質(zhì)，并且原物質(zhì)質(zhì)量不能減少，但可以增加．
解答：解：（1）欲除去NaOH混有的Ca（OH）2，實質(zhì)就是除去鈣離子，可用碳酸根把它轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀，為了不帶入新的雜質(zhì)，可選碳酸鈉，故答案為：Na2CO3；
（2）欲除去鐵粉中含有的少量氧化鐵，可通入CO氣體加熱，氧化鐵與CO反應(yīng)生成鐵和二氧化碳氣體，不帶入新的雜質(zhì)，故答案為：CO．
點評：除雜質(zhì)的題目中，在除去雜質(zhì)的同時，不要再帶入新的雜質(zhì)，這是同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘牡胤剑?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對促進人體健康，治療疾病有重要的作用．下面是某藥物說明書的部分文字（藥物名稱：新蓋中蓋片有效成分：碳酸鈣，化學(xué)式：CaCO3，功能與作用：補鈣．適用于缺鈣的人請仔細閱讀后回答：
（1）碳酸鈣是由
 
種元素組成．
（2）碳酸鈣中各元素的原子個數(shù)比為
 

（3）碳酸鈣中Ca、C、O三種元素的質(zhì)量比為
 

（4）列式計算碳酸鈣的相對分子質(zhì)量
 

（5）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．
 
（列式并計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室電解水時，常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸，目的是
 
，現(xiàn)要配制350g14%的稀硫酸，則需要98%的濃硫酸
 
g，同時需要水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
氫氣
 
 氧化鈣
 
 氯化鈉
 

三個二氧化碳分子
 
 五個亞鐵離子
 
碳酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）B粒子屬于
 
（填“原子”“陰離子”或“陽離子”），其離子符號為
 

（2）D與
 
（填序號）屬于同種元素
（3）若A為陰離子，則X=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

中國的糧倉“北大荒”通常都是用來貯存大豆、大米、玉米、麥子等農(nóng)作物，大豆和玉米主要為人類提供
 
營養(yǎng)素，除大豆外的其余農(nóng)作物為人類提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是
 
，作物在生長的過程中葉片發(fā)黃且植物蛋白質(zhì)含量低，可以給作物適當補充的化肥種類是
 
，這種化肥的作用是
 
，用熟石灰改良過的酸性土壤不能立即施加硝酸銨其原因可用方程式表示為⑤
 
，反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為⑥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

+2
Cu
、
+1
H
、
+5
N
、
-2
O
、
0
N
、
+2
Ba
用給定化合價的六種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：可溶性堿
 
  水溶液呈藍色的鹽
 
，單質(zhì)
 
  氮的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 
；      
（2）2個鐵離子
 
；
（3）食用醋中的酸
 
；  
（4）能做洗滌劑的鹽
 
；
（5）改良酸性土壤我們都用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)制硝酸主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NO2+H2O=2HNO3+X，則X的化學(xué)式是（　　）
A、N2
B、N2O4
C、NO2
D、NO

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同步練習(xí)冊答案