下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是

A. 二氧化碳、水、氨氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)

B. 氯化鈉、硫酸銅、硝酸鉀都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)

C. 鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

D. 氧氣、白磷、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)

D 【解析】 A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的、水是由水分子構(gòu)成的、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，正確； B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，正確；C、鐵、銅、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，正確； D、白磷、金剛石是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，但是氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤。故選D。...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省阜新市2018年中考化學試卷 題型：實驗題

初中化學課本中的部分實驗如下圖。請你回答下列問題。

（1）圖1是檢查裝置氣密性的實驗。將導管放入水中的目的是_____，證明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_____。

（2）圖2是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。在錐形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一個癟氣球，癟氣球的作用是_____。

（3）圖3是過濾液體的實驗。倒入液體時漏斗內(nèi)液面要低于濾紙邊緣，主要是為了防止_____。

（4）圖4是驗證二氧化碳與水反應(yīng)的實驗。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____，石蕊小干花噴一半水的目的是_____。

形成密閉體系 導管口處有氣泡冒出 由于氣體膨脹而沖開瓶塞 待濾液體未經(jīng)過濾而從濾紙和漏斗的間隙流下，使濾液渾濁（或雜質(zhì)未經(jīng)過濾而進入濾液） 石蕊小干花噴水的部分變紅 與未噴水的部分形成對照（或形成對比） 【解析】 （1）檢查裝置的氣密性要形成密閉的體系，如果觀察到導管口有氣泡生成，松開手之后，導管口處形成一段穩(wěn)定的水柱，則證明裝置的氣密性良好；（2）在驗證質(zhì)量守恒定律時，對于有氣體參加...

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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市2018年中考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線，利用溶解度曲線，可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是( )

A. K點表示在t℃時，甲、乙均為飽和溶液.

B. 35℃時，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.

C. t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫到35℃時仍是飽和溶液

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.

D 【解析】 A. K點表示在t℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的，故正確； B、35℃時，甲物質(zhì)的溶解度是35g，含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì)，則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì)，故將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g，故正確； C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高，故t℃...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

Cu(CuO)

足量稀硫酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

B

MnO2( KCl)

水

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

NaCl(MgCl2)

過量NaOH溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CO2(CO)

足量O2

點燃

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、氯化鉀易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，錯誤；C、MgCl2能與過量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉（過量的）和氯化鈉，不符合除雜原則，錯誤；D、除去二...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學試卷 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

A. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學性質(zhì)相同

B 【解析】 由反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學方程式表示為：2NO2+4CO 4CO2+N2。A、由反應(yīng)的化學方程式可知，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為4∶1，錯誤；B、二氧化氮中氮元素的化合價為+4價，氮氣中氮元素的化合價為0；一氧化碳中碳元素為+2價，二氧化碳中碳元素為+4價，即反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變，正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，錯誤；D、一...

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科目：初中化學 來源：青海省2018年中考化學試卷 題型：計算題

某同學為了測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取該溶液68.0g，加入二氧化錳2.0g，待完全反應(yīng)不再有氣體逸出時，稱得得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g。計算:

（1）反應(yīng)完全后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________g。

（2）該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）___________

1.6 5％ 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為68.0g+2.0g-68.4g=1.6g； （2）設(shè)生成1.6g的氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.6g =，解得x=3.4g 該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%=5% 答：生成氧氣的質(zhì)量為1.6g，該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)...

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科目：初中化學 來源：青海省2018年中考化學試卷 題型：簡答題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖1所示，回答下列問題

（1）溴的相對原子質(zhì)量是__________。

（2）溴元素的化學性質(zhì)與圖2哪種元素的化學性質(zhì)相似______________（填序號）。

（3）若圖2中C表示原子的結(jié)構(gòu)，則X＝___________________。

79.00 B 6 【解析】 （1）由圖可知，溴的相對原子質(zhì)量為79.00； （2）元素的化學性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定，溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層的電子數(shù)為7，圖2中B圖的最外層電子數(shù)是7，故溴元素的化學性質(zhì)與圖2中B種元素的化學性質(zhì)相似； （3）原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故16=2+8+X，得X=6。

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科目：初中化學 來源：河南省2017屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

在實驗室練習中和反應(yīng)時，笑笑同學發(fā)現(xiàn)滴加稀鹽酸時有氣泡產(chǎn)生，她判定所用的 NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．

NaOH 溶液在空氣中變質(zhì)的原因是_________________（用化學方程式表示）．

笑笑同學又進行了實驗確定 NaOH 溶液已部分變質(zhì)，請寫出她的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O @取少量溶液于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液，有沉淀產(chǎn)生，靜置，取上層清液，滴加無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色，說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)． 【解析】 氫氧化鈉變質(zhì)是因為和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉和水；氫氧化鈉部分變質(zhì)說明溶液中既有碳酸鈉也有氫氧化鈉，確定氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)就需要證明溶液中含有這兩種物質(zhì)，具體的操作步驟是：取少量溶...

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科目：初中化學 來源：山西農(nóng)業(yè)大學附屬學校2018屆九年級中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型：單選題

為了讓天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是

A. 嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B. 大力開發(fā)和使用風能、太陽能，減少使用化石燃料

C. 禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D. 分類回收垃圾，以促進資源再生和利用

C 【解析】試題A、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵和顆粒，故嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放，正確，B、化石燃料資源有限且污染較大，故應(yīng)大力開發(fā)和使用風能、太陽能，減少使用化石燃料，正確，C、為防止水體污染，應(yīng)合理使用化肥農(nóng)藥，而不是禁止使用化肥農(nóng)藥，錯誤，D、分類回收垃圾．以促進資源再生和利用，正確，故選C

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