23、海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.為了得到純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計了如圖所示的實驗操作:

(1)上圖有標(biāo)號的儀器名稱分別是a
燒杯
,b
鐵架臺

(2)操作②中玻璃棒的作用是
引流

(3)操作③中看到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
時,停止加熱.
(4)稱取5.0gNaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液
50
g.
分析:粗鹽提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率.①粗鹽逐漸加入盛有水的燒杯中邊加邊用玻璃棒攪拌,直到溶解;②過濾時注意“一貼,二低,三靠”;③蒸發(fā)時,注意用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱使濾液蒸干;④計算產(chǎn)率,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,并計算精鹽的產(chǎn)率.
解答:解:用海水曬鹽得到的是粗鹽.提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)計算產(chǎn)率.
(1)根據(jù)圖形寫儀器名稱;
(2)粗鹽提純含有少量泥沙的粗鹽,正確步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率;操作②是過濾,過濾該食鹽水.待濾紙內(nèi)無水時,仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾液的顏色,如濾液仍渾濁,應(yīng)該再過濾一次,玻璃棒的作用是引流;
(3)蒸發(fā)時,注意用玻璃棒不斷攪拌,以防液滴飛濺;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿余熱使濾液蒸干;
(4)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量5.0g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則溶液質(zhì)量為:5.0克÷10%=50g.
故答案為:
(1)燒杯,鐵架臺;
(2)過濾,引流;
(3)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體;
(4)50.
點評:注意混合物的分離方法,探究實驗操作的注意事項,熟練常用儀器的名稱和選用,加強(qiáng)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.為了得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計了如圖所示的實驗操作:

(1)上圖有標(biāo)號的儀器名稱分別是a
燒杯
,b
鐵架臺

(2)操作②的名稱是
過濾
,玻璃棒的作用是
引流

(3)操作③中看到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體
時,停止加熱.
(4)稱取5.0g NaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液
50
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.在做粗鹽初步提純的實驗時,要進(jìn)行如下圖所示的實驗操作.
①上圖有字母標(biāo)號的儀器名稱分別是:a
 
,b
 

②操作B中玻璃棒的作用是
 

③操作C中看到
 
時,停止加熱.
④稱取5.0gNaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液
 
g.
(2)某小組在實驗室里制取O2時,用到了下列裝置,請回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
①實驗室制取氧氣應(yīng)該選發(fā)生裝置
 
,收集裝置
 
(兩個空都填字母).
②若用KClO3和二氧化錳來制取氧氣時,二氧化錳起
 
作用,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

③在做實驗之前,必須要做的一個重要操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫.通過晾曬海水可以得到含有較多雜質(zhì)(雜質(zhì)包含CaCl2和MgSO4和泥沙等)的粗鹽.
(1)在做粗鹽初步提純的實驗時,要進(jìn)行如圖所示的實驗操作.
①操作C中看到
溶液中有多量固體出現(xiàn)
溶液中有多量固體出現(xiàn)
 時,停止加熱.
②經(jīng)過以下三步操作后能否得到純凈的食鹽
(填“能”或“否”)
(2)某粗鹽樣品20克(含有可溶性的氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙其他雜質(zhì)忽略不計)分成二等份.
①常溫下,將一份該粗鹽樣品完全溶解于一定量水中,過濾得到1.5克泥沙.
②學(xué);瘜W(xué)興趣小組將另一份粗鹽樣品來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實驗的流程如圖:(假設(shè)每一份樣品中泥沙均勻等量的分布)

請回答:
(a) 寫出過量碳酸鈉溶液加入到溶液A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

(b) 操作1的名稱是
過濾
過濾
,在溶液B中加入適量稀鹽酸的目的是
反應(yīng)掉多余的碳酸鈉
反應(yīng)掉多余的碳酸鈉

(c)如果將沉淀C充分洗滌干燥后稱量其質(zhì)量為2克,試計算粗鹽樣品中含氯化鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程)
(d)若要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,常按以下操作順序進(jìn)行.
請回答下列問題:計算配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:
①氯化鈉
2.5
2.5
g,水
47.5
47.5
g.
②用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)
B
B

A.增加適量氯化鈉固體  B.減少適量氯化鈉固體  C.調(diào)節(jié)平衡 D.移動游碼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汕頭是美麗的海濱城市,海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫,通過晾曬海水可以得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽.
(1)在做粗鹽初步提純的實驗時,要進(jìn)行如圖所示的實驗操作.
①操作B中玻璃棒的作用是
引流
引流

②操作C中看到
較多固體
較多固體
時,停止加熱.
(2)用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽,并設(shè)計了如下流程進(jìn)行除雜提純,進(jìn)一步得到較純凈的氯化鈉固體.

根據(jù)流程圖回答下列問題:
①“加入過量的A溶液”,其中A試劑是
Na2CO3
Na2CO3
;
②寫出反應(yīng)流程中加入氯化鋇溶液生成生成硫酸鋇的化學(xué)反應(yīng)方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

③白色固體Ⅱ的成分是Mg(OH)2,白色固體Ⅲ的成分是
CaCO3
CaCO3
BaCO3
BaCO3

④加入適量B溶液,B溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸

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