【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰： ；

（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁： ；

（3）加熱紫黑色晶體制取氧氣 ；

（4）加熱固體混合物制氧氣 。

【答案】 （１）硫+氧氣二氧化硫　 （２）　碳+氧氣二氧化碳； (3)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣　；（４）　氯酸鉀　氯化鉀+氧氣　。

【解析】

試題分析：（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的文字表達(dá)式：硫+氧氣二氧化硫��；（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳；（3）加熱紫黑色晶體制取氧氣文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣��；（4）加熱固體混合物制氧氣的文字表達(dá)式為：氯酸鉀　氯化鉀+氧氣　。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組氣體都屬于空氣污染物()

A. SO2、CO2、H2 B. CO2、NO2、N2

C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

A．小蘇打能作發(fā)酵粉，是因?yàn)樾√K打能與面粉反應(yīng)

B．洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因?yàn)橛臀勰苋苡谙礉嵕?/span>

C．濃硫酸可用作干燥劑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂形?/span>

D．液氧可用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用_______法（填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法）收集到了甲、乙兩瓶氣體。

(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖所示），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙一冷卻至室溫后，將甲瓶倒放在水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占甲瓶容積的1/10。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有_______。

(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若將50g18％的NaOH溶液與50g18％的鹽酸混和，下列敘述正確的是

A. 混合溶液的pH=7 B. 混合溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為18％

C. 溶液混合前后的溫度不變 D. 混合溶液的質(zhì)量為100g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月4日揭曉．授予三位在開(kāi)發(fā)對(duì)生物分子進(jìn)行高分辨率結(jié)構(gòu)測(cè)定的低溫電子顯微鏡方面有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．甘氨酸就是一種典型的生物分子，下列敘述正確的是(　　)

A. 甘氨酸是一種混合物

B. 甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

C. 一個(gè)甘氨酸分子中含有9個(gè)原子核

D. 甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為24：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于氧氣和二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)①A儀器的名稱是_____；

②將實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整．

③確定該實(shí)驗(yàn)選擇如圖所示的發(fā)生裝置，主要是考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和_____這兩個(gè)因素．

(2)①實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

②為驗(yàn)證二氧化碳已經(jīng)集滿，要將_____放_____(均填字母)．

a．帶火星的木條 b．燃著的木條 c．集氣瓶?jī)?nèi) d．集氣瓶口

(3)停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后試管內(nèi)①_____

_____，且不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)氣體量減少，氣壓②_____(選填“變大”或“變小”)，可能會(huì)使水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請(qǐng)回答：

(1)在化學(xué)反應(yīng)中，鋁元素的原子容易失去電子變成_____(填“陰”或“陽(yáng)”)離子；

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切；

(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看，同一周期的元素具有相同的_____數(shù)；

(4)在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是_____依次遞增；

(5)由此可預(yù)測(cè)原子序數(shù)為19的元素原子的電子層數(shù)是_____，最外層電子數(shù)為_____，與圖中_____元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

(6)在鎂和氧氣生成氧化鎂的反應(yīng)中，得到電子的是_____原子，畫(huà)出鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____，由圖可知，氧化鎂是由_____(填“分子”“原子”“離子”)構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問(wèn)題。

(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______(填離子符號(hào))和Cl-構(gòu)成。

(2)右圖試管A中氣體的化學(xué)式為_______，試管B所對(duì)應(yīng)的是電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。

(3)在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是__________(填字母序號(hào)，下同)。

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變

C．水分子大小不發(fā)生變化 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是___________。

A．水分子本身發(fā)生了改變 B．氫原子和氧原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化

C．氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D．氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

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