下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出,銀片表面覆蓋一紅色物質(zhì)

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.在稀硫酸中滴加紫色石蕊試液后溶液變紅

D.棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成(單元測(cè)試) 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于化合物的是( 。

A. 鋁片 B. 鋼材 C. 白酒 D. 蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題

向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )

A.可能有銅生成

B.所得溶液中一定沒有Cu2+、Ag+

C.一定有銀生成

D.所得溶液中一定有Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題

X、Y、Z、W是四種不同的金屬,為比較金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?( 。

X

Y

Z

W

鹽酸

Z的硝酸鹽

W的硝酸鹽

A.X>W>Y>Z B.X>Y>W>Z C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型:單選題

把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí))(練) 題型:單選題

我國(guó)早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位,現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱為

A.硅 B.硒 C.錫 D.氧

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時(shí))(練) 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)的元素符號(hào)或元素名稱:

碳___;鎂____;氮___;Al___;Ca___

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:多選題

學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)。以下完全正確的是

A對(duì)化學(xué)史的認(rèn)識(shí)

B日常生活

①拉瓦錫研究了空氣的成分

②盧瑟福傳承和發(fā)展了原子結(jié)構(gòu)學(xué)說

①鐵鍋燒菜可以補(bǔ)充人體所需鐵元素

②金剛石是自然界中最硬的物質(zhì) 可用金剛石切割玻璃

C元素之最

D對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)

①海水中含量最多的元素:氧元素

②人體中含量最多的金屬元素:鐵元素

①所有氣體都是由分子構(gòu)成的

②分子可分,原子不可分

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題

電解水可以制得所需的氫氣和氧氣

(1)A、B、C三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是___________(填序號(hào))

(2)上述步驟②的微觀過程為氧原子重組成氧分子,氫原子重組成氫分子,則步驟①的微觀過程____________;

(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;

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