【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子的體積變小
C.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快
D.通過(guò)氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng),不同分子的性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江蘇省已深入推進(jìn)“清水藍(lán)天”工程,下列做法不利于“清水藍(lán)天”實(shí)施的是
A.垃圾分類(lèi)回收
B.污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用太陽(yáng)能路燈
D.隨意焚燒秸稈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途又可以體現(xiàn)出物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述中,物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相關(guān)的是( 。
A.氮?dú)猢伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣可用作食品的保護(hù)
B.焦炭﹣具有還原性﹣冶煉金屬
C.氧氣﹣可供給呼吸﹣醫(yī)療上用于搶救病人
D.石墨﹣能導(dǎo)電﹣鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是
A.有機(jī)物:葡萄糖、二氧化碳
B.堿類(lèi):燒堿、純堿
C.由離子構(gòu)成的物質(zhì):氯化鈉 、硫酸銅
D.合成材料:纖維、合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程屬于物理變化的是
A.酒精殺菌消毒
B.食品久置腐敗
C.農(nóng)家肥料腐熟
D.品紅水中擴(kuò)散
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)下列做法會(huì)形成霧霾的是( )
A.將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.節(jié)日里燃放鞭炮
(2)活性炭常用于凈水,利用其作用除去水中的顏色和異味.
(3)現(xiàn)今國(guó)家強(qiáng)令關(guān)閉了許多高耗能高污染的小型煉鐵廠,工業(yè)上用赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為 , 請(qǐng)舉一例節(jié)約金屬資源的做法 .
(4)體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱(chēng)是 .
(5)生理鹽水中的溶質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式) .
(6)空氣中含量最多的氣體,表示出它的8個(gè)分子 .
(7)可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈(填“酸性”、“堿性”或“中性“).
(8)實(shí)驗(yàn)室中電解水(如圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的.
(9)下列關(guān)于“H2O”的說(shuō)法中,正確的是(填數(shù)字序號(hào)).
①表示水這種物質(zhì)②表示兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子③表示一個(gè)水分子④表示一個(gè)水分子由一個(gè)氫氣分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的水結(jié)成冰,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是
A.分子的數(shù)目B.分子間的間隙
C.分子的質(zhì)量D.分子的種類(lèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C.O.Ca是初中常見(jiàn)的三種元素,請(qǐng)選用其中的合適元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)有毒的氣體________;
(2)天然存在的硬度最大的物質(zhì)________;
(3)能支持燃燒的氣體______;
(4)白色固體_______。
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