下列說法不正確的是( )
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
日常生活中,下列做法正確的是
A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) | B.用鋼絲刷擦洗鋁鍋上的污垢 |
C.進入久未開啟的菜窖前先進行燈火實驗 | D.焚燒廢棄塑料解決“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
化學(xué)對改善生活和促進社會發(fā)展具有積極的作用,下列說法正確的是 ( )
A.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
B.稀土是儲量較少、不可再生的金屬資源 |
C.超量施加化肥、農(nóng)藥有利于農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收 |
D.冬季使用粗鹽作融雪劑清雪,不會對環(huán)境造成危害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
青少年在生長發(fā)育過程中對蛋白質(zhì)的需求量很大,下列食品中富含蛋白質(zhì)的是
A.水果 | B.饅頭 | C.牛奶 | D.花生油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
臨近中考,小強同學(xué)的媽媽為小強午餐設(shè)計了食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐、雞蛋湯。學(xué)完人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)后,他認為這份食譜營養(yǎng)不夠均衡,你覺得還需要增加的是
A.牛奶 | B.清蒸鯽魚 | C.西芹百合 | D.紅燒肉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: ① 。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: ② 。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實驗現(xiàn)象: ③ 結(jié)論:猜想一不正確
實驗步驟:實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象: ④ 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮 ⑤ 。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗? ⑥ (填序號)
a.pH試紙 b.銅 c.紫色石蕊溶液 d.硝酸銀溶液
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ⑦ (寫一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 ⑧ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對物質(zhì)進行歸類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類關(guān)系不相符的是( )
A.空氣、海水﹣﹣純凈物 | B.白磷、紅磷﹣﹣可燃物 |
C.不銹鋼、銅﹣﹣金屬材料 | D.合成橡膠、塑料﹣﹣有機合成材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
人們學(xué)習(xí)和研究化學(xué),都是希望化學(xué)給人們帶來正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學(xué)來造福人類,而是危害人類,下列做法嚴重危害人類的是( 。
A.利用化學(xué)合成各種藥品治療疾病 |
B.研制各種化肥用于種植莊稼 |
C.用SO2漂白已霉變的食品,使其顏色好看 |
D.在月餅包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包 |
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