1．中新網(wǎng)2012年12月18日電 綜合報(bào)道，印度尼西亞蘇拉威西省北部的洛孔火山18日噴發(fā)，又濃又黑的火山灰飄到高達(dá)3000米的天空．下列對(duì)于火山灰的分類正確的是（　�。�
A．純凈物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；進(jìn)行分析判斷．

解答 解：火山灰由巖石、礦物、火山玻璃碎片等組成，含有多種物質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物與純凈物、單質(zhì)與化合物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在反應(yīng)A+3B═2C+2D中，A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9：1，已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)，生成2gD，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為（　�。�
A．3：2B．3：4C．12：11D．1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．分子體積大，原子體積小
C．分子可直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D．在化學(xué)變化中，分子可再分為原子，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知鍶元素的符號(hào)為Sr，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，問(wèn)：

（1）鍶原子核電荷數(shù)為38，鍶元素原子核外共有5個(gè)電子層．
（2）鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中B（填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)最相似，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中，易失去（填“失去”或“得到”）電子形成離子，形成的鍶離子符號(hào)為Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某科學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)還有氣泡產(chǎn)生．為了進(jìn)一步研究做了如下實(shí)驗(yàn)：取8.5g Fe粉放入一定量的CuSO4溶液中，反應(yīng)完成后，濾出固體，洗滌、干燥后與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，消耗掉稀鹽酸50.0g，生成氫氣的質(zhì)量為0.1g．請(qǐng)問(wèn)：
（1）他們所取的50.0g稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多大．
（2）他們根據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為2.8g，與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為5.6g，這說(shuō)明反應(yīng)掉Fe的質(zhì)量小于8.5g．對(duì)此結(jié)果請(qǐng)你作出合理的解釋：因?yàn)橛猩倭縁e與CuSO4溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是C．
A．集氣瓶      B．燒杯    C．燃燒匙   D．試管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一種固體混合物，其中可能含有氯化鎂、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀、硝酸鋇中的一種或幾種．現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1將固體混合物放入足量水中產(chǎn)生白色沉淀，靜置后上層為無(wú)色溶液
2再加入足量稀硝酸沉淀全部溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣體，溶液澄清透明；
3最后加入稀硫酸溶液中又立即出現(xiàn)白色沉淀
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象可以判斷，原混合物中肯定有CuSO4、K2SO4（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)一 般會(huì)引起溶液密度變化，科學(xué)興趣小組決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證鐵塊與硫酸銅反應(yīng)時(shí)溶液密度變化情況．如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)掛一銅塊A，燒杯中盛有硫酸銅溶液B，杯底放入一鐵塊C．

（1）科學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是，當(dāng)硫酸銅溶液密度發(fā)生變化時(shí)，銅塊A受到的浮力發(fā)生變化，從而引起彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化．該實(shí)驗(yàn)方案中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化與溶液密度變化之間存在怎樣的關(guān)系？彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨溶液密度的減小而變大．
（2）科學(xué)興趣小組將反應(yīng)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化描繪成圖，下列各圖中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的是C．
（3）小科認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案可以簡(jiǎn)化，在彈簧測(cè)力計(jì)下方直接掛一鐵塊C，觀察彈簧測(cè)力的示數(shù)變化就可知道溶液的密度變化（如圖2所示）．你認(rèn)為小科的設(shè)計(jì)是否科學(xué)，并說(shuō)明理由：不科學(xué)，鐵塊與硫酸銅反應(yīng)生成的銅會(huì)附在鐵塊表面，影響彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．某元素核電荷數(shù)為16，該元素在元素周期表中屬于第三周期，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，最外層上有6個(gè)電子，當(dāng)它參與化合形成化合物時(shí)容易得電子，形成陰離子，該離子符號(hào)是S2-．

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