甲烷燃燒的微觀示意圖如下,其中方框中需要補充的是

A.  B.  C.  D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的凈化 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法錯誤的是( 。

A. 煮沸可以降低水的硬度

B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源

C. 水通電分解生成兩種單質(zhì)

D. 自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是( )

A. Fe→Cu B. KNO3→NaNO3 C. Mg→MgO D. H2SO4→HCl

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:填空題

下圖是汽車尾氣處理的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式_____

(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的微粒是_______(選填“分子”“原子)

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:簡答題

類價二維圖反映的是元素的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系,構(gòu)建類價二維圖是化學學習的重要方法。圖1是某同學繪制的關(guān)于碳元素的類價二維圖。

(1)a處氫化物為天然氣的主要成分,其化學式為_______:b處對應(yīng)物質(zhì)的類別是_______。

(2)煤的主要成分是單質(zhì)碳。圖2是用煤合成水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖。該反應(yīng)中方框丁中微粒的圖示為_______,甲對應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)出了_______性。

(3)類價二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。請從含碳物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)完成下列表格:

轉(zhuǎn)化類型

轉(zhuǎn)化的化學方程式

反應(yīng)用途

碳元素化合價升高

 _______

工業(yè)煉鐵

碳元素化合價不變

 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

 _______

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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛;瘜W實驗小組的同學為了解Mn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,進行了如下探究活動。

[作出猜想]對Mn的活動性提出了三種猜想:

猜想一:Mn>Fe>Cu; 猜想二:Fe>Mn>Cu; 猜想三:________。

[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①分別向盛有Mn、Fe、Cu三種金屬的三支試管中加入同體積、同濃度的稀硫酸

_____________

猜想三錯誤

②向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中加入金屬Mn

有黑色固體析出

猜想____正確

已知Mn在生成物中為+2價,則步驟②中反應(yīng)的化學方程式為________________。

[反思與應(yīng)用]活動性越強的金屬,越容易在空氣中發(fā)生化學變化。世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料,高達產(chǎn)量的20%~40%。鐵生銹的條件是____________;防止鐵生銹是保護金屬資源的一種有效途徑,請寫出一條防止鐵生銹的措施:___________。

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科目:初中化學 來源:甘肅省白銀市會寧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )

A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在

B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同

C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應(yīng)速率加快,則說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題八:我們周圍的空氣 題型:填空題

在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴,木條火焰逐漸熄滅。說明______________。燃燒后,在冷卻的瓶中放下一只小蟲,再蓋嚴,觀察到的現(xiàn)象是________,原因是____________________________。

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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點11-14) 題型:綜合題

(Ⅰ)自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2)

回答下列問題:

(1)操作X的名稱是______,液氯(Cl2)中氯元素的化合價為:______。

(2)試分析在凈水過程中加絮凝劑的目的是:_____,加試劑A的目的是____。

(Ⅱ)如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì),A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C為黑色粉末,丙為紅色固體單質(zhì),C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:

(1)物質(zhì)A的類別是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:

①B→甲+乙:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____。

②C + E → 丙 + D :_____,該反應(yīng)中,體現(xiàn)了物質(zhì)E具有_____(選填“可燃性”、“氧化性”或“還原性”),利用該性質(zhì),在工業(yè)上可用來_____。

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