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用化學方程式表示下列事實.
(1)檢驗CO中是否混有CO2
 

(2)用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹:
 
;
(3)稀鹽酸逐漸滴入碳酸氫鈉溶液中:
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,檢驗CO中是否混有CO2可通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明混有二氧化碳,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的化學方程式是為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
(3)稀鹽酸與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式是為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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用化學符號填空.
(1)2個氫原子
 
               
(2)+2價的鐵元素
 

(3)固體可用于人工降雨的是
 
   
(4)酒精燈中所用的燃料
 

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1gH2和10gO2在一密閉容器內混合后在一定條件下完全反應,反應后有2gO2剩余,則生成水的質量為( 。
A、2gB、9g
C、11gD、10g

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A、B、C、D、E、五種物質均為初中化學種常見的化合物,它們之間的關系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應.A、C、E、均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B是用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D.
(1)A的化學式是
 
,D的化學式是
 
;
(2)C和E反應的化學方程式為
 
;
(3)A和D反應的實驗現(xiàn)象為
 

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電解3.6克的水,可以得到多少克的氧氣?

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詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶.下列詩句中隱含有化學變化的是( 。
A、千里冰封,萬里雪飄
B、只要功夫深,鐵杵磨成針
C、野火燒不盡,春風吹又生
D、夜來風雨聲,花落知多少

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下列過程中主要只涉及物理變化的是( 。
A、用二氧化碳滅火
B、用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維
C、生石灰遇水變成熟石灰
D、通過蒸餾法制取蒸餾水

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構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家采用ClO2代替C12進行自來水的消毒.請回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為
 

(2)制取ClO2的微觀過程如圖所示:

該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣質量指數AQI0~5051~100101~150151~200201~300>300
空氣質量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染嚴重污染
空氣質量級別一級二級三級四級五級六級
上表格是全國城市空氣質量實時發(fā)布平臺成都點截圖,請作相關回答.
(1)2013年12月23日上午10點,成都空氣質量檢測點共有
 
 個,空氣質量最差的地點是
 
,該地點的空氣質量指數為
 
,該地點的空氣質量狀況為
 
,該地點的空氣質量級別為
 
. 
(2)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
. 
(3)汽車尾氣排放成為城市空氣污染源之一,汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,消除這兩種物質對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器“,使它們在催化劑作用下發(fā)生反應,生成參與大氣循環(huán)的兩種氣體(一種單質和一種化合物),該反應的化學方程式為
 
. 
(4)為了改善空氣質量,有關部門對汽車的使用作了一定的規(guī)定,例如將以前汽車的燃油系統(tǒng)由化油器供油轉變?yōu)殡妵姽┯,你認為這樣改變的優(yōu)點是
 
.(提示:化油器是用腳踏油門機械給油,電噴供油是行車電腦根據行車實際需要添加合適的燃油并呈霧狀噴射入汽缸),請列舉出一種可以作為汽車使用的新型能源.

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