4．下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的
B．代謝產(chǎn)生的CO2，如不能及時(shí)排出，會(huì)使血液的pH增大
C．胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
D．香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低

分析 A、根據(jù)人體內(nèi)六大類營(yíng)養(yǎng)素考慮；
B、根據(jù)酸堿性與pH的關(guān)系考慮；
C、根據(jù)胃酸的作用考慮；
D、根據(jù)一氧化碳使人中毒的過(guò)程考慮．

解答 解：A、無(wú)機(jī)鹽和水雖不能提供能量，卻是人體必需的，故A正確．
B、二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，能使血液的酸性增強(qiáng)，PH減小，故B錯(cuò)誤．
C、胃液中少量的鹽酸可以幫助消化，故C正確．
D、一氧化碳比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的能力強(qiáng)．煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一些物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)．完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言新型氧分子，直到2001年11月意大利科學(xué)家制造出了這種分子，其化學(xué)式為O4，O4液化后的能量密度高于普通液態(tài)氧，可用作更強(qiáng)力的火箭推進(jìn)氧化劑．關(guān)于該分子的敘述正確的是（　�。�
A．它的相對(duì)分子質(zhì)量是64gB．它是由兩個(gè)氧分子構(gòu)成
C．它是氧元素組成的另一種單質(zhì)D．它是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的化學(xué)式正確的是（　�。�
A．氧化銅CuO2B．五氧化二磷O5P2C．木炭  CD．氯化鉀   KCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．有人說(shuō)在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒．這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，能夠達(dá)到目的是（　�。�
A．
稱量18g NaCl固體		B．
驗(yàn)滿氧氣
C．
收集氧氣		D．
查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)方法，做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)．
他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)．
【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1和+2兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4或-4．
【猜想與假設(shè)】
（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為Cu2O．
（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況．
【分析與交流】
（1）木炭成塊狀，實(shí)驗(yàn)時(shí)先要將木炭研細(xì)，再與CuO粉末混合均勻后使用，這樣處理的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分．
（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置．與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫．
（3）對(duì)下列三種氧化銅和碳的質(zhì)量比例，小施建議選擇A（填選項(xiàng)序號(hào)）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你認(rèn)為小施這樣選擇的理是應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)
的進(jìn)行．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)水的知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
B．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
C．地球上水資源豐富，不需要節(jié)約用水
D．水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．酒精燈用完后用嘴吹滅
B．為防止液體灑落，用膠頭滴管滴加液體時(shí)，要將滴管伸入容器內(nèi)
C．試劑瓶瓶蓋應(yīng)正方在試驗(yàn)臺(tái)上
D．用托盤(pán)天平稱質(zhì)量時(shí)，應(yīng)左物右碼，并用鑷子夾取砝碼撥動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的元素是氮元素
B．海水中含量最多的物質(zhì)是水
C．生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是鈣元素
D．地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案