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空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關空氣的說法正確的是

A．潔凈的空氣是純凈物

B．空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等

C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學反應

D．新鮮空氣中不含二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省高郵市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

(1)紅磷燃繞的化學方程式為__________________。

(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_______________。

(3)實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。

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科目：初中化學 來源：天津市部分區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

空氣中體積分數(shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途由化學性質決定的

A. 活性炭除臭 B. 液氧用于火箭發(fā)射 C. 石墨做電刷 D. 干冰用于食品保鮮

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊第二章空氣、物質的構成測試卷 題型：單選題

積累與運用是化學學習的基礎，下面是某同學整理的部分化學知識，其中錯誤的是（ ）

A. 地殼中幾種元素含量的比較：w(O)＞w(Si)＞w(Al)

B. 構成物質的幾種粒子：分子、原子、離子

C. 質量約相等的三種粒子：質子、中子、氫原子

D. 原子中帶電的三種粒子：質子、中子、電子

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期階段練習化學試卷 題型：實驗題

利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有__________（填字母）。寫出發(fā)生反應的文字表達式____________________。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有_______的優(yōu)點。

（2）科學興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產生的速度，記錄如下：

該實驗研究的問題是，過氧化氫分解的速度與__________的關系。

（3）某同學探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

（4）

①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快；

②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量；

③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①的完全相同。

（5）試回答：步驟①中他除了選用試管外，還應用到的儀器有_________ （填字母）步驟③的實驗目的____________________．該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來______________．

（6）為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗方法____________________________.

（7）如圖是實驗室制取、收集有關氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題

①要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的 _____或D（填序列號）

②用D裝置收集過程中，當氧氣充滿集氣瓶后，將導管從瓶口處移開，________在桌上。

③用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時,A與B相比,A的優(yōu)點是____________________.

④實驗室制取二氧化碳組裝儀器時連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻熱管口_______然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

（8）該小組設計了如圖所示實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K1，關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是________（填字母）。

a.石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

b.塊狀鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2，關閉K1時，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗證其性質。實驗室制取二氧化碳的文字表達式是______；若要證明二氧化碳與水反應，應向燒杯中加入____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期階段練習化學試卷 題型：多選題

下列變化可能是化學變化的是

A. 鎂帶燃燒 B. 爆炸 C. 固態(tài)物質加熱后全部變?yōu)闅怏w D. 動植物的呼吸作用

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型：實驗題

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。

(1)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水體污染的有（填序號）________。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放 C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農藥

(2)下圖是通電分解水的實驗裝置，在實驗過程中，試管中產生的氣體是________。

(3)為除去水中的不溶性雜質，某同學制作了如圖所示的簡易凈水器，其中活性炭主要作用是________。

(4)自來水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽．燒水時，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應，生成難溶性的CaCO3是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式：________。

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

2018 年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動者”，每一位同學都應具有環(huán)保意識， 成為建設“美麗中國”的行動者，下列做法與之相違背的是

A. 課間集體出操，隨手關閉電燈 B. 自帶布袋購物 C. 共享單車出行 D. 野外焚燒垃圾

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同步練習冊答案