六偏磷酸鈉（Na6P6O18）常用于食品加工。六偏磷酸鈉中磷元素的化合價(jià)為

A. +2 B. +4 C. +3 D. +5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）氧元素位于周期表中第________周期，它的核電荷數(shù)是8，在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）原子序數(shù)為13的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號(hào)為_(kāi)_______

（3）在第二周期元素中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填元素名稱(chēng)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西榆林市2019屆九年級(jí)上期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 氯化鈉 C. 銅 D. 金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

已知“”、“”表示不同元素的原子，請(qǐng)用序號(hào)填空：

下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是________；屬于化合物的是_______；屬于混合物的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是( )

A. 2Cl B. H C. Fe D. C60

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類(lèi)的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子總數(shù) D. 最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________，

裝置A中棉花團(tuán)的作用是__________，請(qǐng)你將該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤改正________，若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________；

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸常溫下制取氫氣，可以選擇的裝置組合是________；

（4）小文同學(xué)利用長(zhǎng)柄W形玻璃管，完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

Ⅰ、探究物質(zhì)在空氣中和在氧氣中燃燒

實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，先點(diǎn)燃酒精燈，可觀察到彎管2處有微弱的淡藍(lán)色火焰，然后滴加過(guò)氧化氫溶液，彎管1處發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______，可觀察到彎管2處的主要現(xiàn)象是________，推測(cè)燒杯中氫氧化鈉溶液的作用是___________。

Ⅱ、探究微粒的性質(zhì)

資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會(huì)產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)閮烧甙l(fā)生化合反應(yīng)生成了氯化銨（NH4Cl）固體，寫(xiě)出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。

資料②：氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小，其分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示：在長(zhǎng)玻璃管外壁上用記號(hào)筆做了a、b、c三個(gè)標(biāo)記。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)同時(shí)擠入濃氨水和濃鹽酸，一會(huì)兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____，你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是______（選填“a”“b”或“c”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬教版九年級(jí)化學(xué)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 復(fù)習(xí)檢測(cè)卷 題型：綜合題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問(wèn)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置進(jìn)行探究。

(1)已知試管內(nèi)濕棉花不參加化學(xué)反應(yīng)，它的作用是_______。

(2)若干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，應(yīng)從_______(填“b”或“c”)端管口通入。

(3)對(duì)化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：

猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是_______。

(4)請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：

_______ _______ _______

(5)其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時(shí)，還會(huì)生成一種黑色固體。你認(rèn)為生成的黑色固體可能是_______；若生成的氣體是氫氣，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。若生成0.8 g氫氣，參加反應(yīng)的鐵是_______g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究表明，氯胺（NH2Cl）是一種很好的強(qiáng)消毒劑，用氯胺消毒時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為NH2Cl + H2O== X + HClO，其中X的化學(xué)式為

A. H2 B. NH3 C. N2 D. N2H4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案