下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，試管要略微傾斜，錯(cuò)誤；B、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)，先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，正確；C、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化，有助于更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

（1）鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x=_______，在元素周期表中鋰元素位于_________周期，在化學(xué)反應(yīng)中鋰原子易_________________（填“得到”或“失去”）電子。

（2）硫原子得到2個(gè)電子形成離子，其離子符號(hào)為________________。

（3）下圖為錳（Mn）和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖（錳離子符號(hào)為Mn2+），回答下列問題：

①反應(yīng)中Mn與Cu2+的個(gè)數(shù)比為____________。

②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價(jià)為_________。

③由反應(yīng)可知金屬的活潑性：Cu_________Mn（填“>”或“<”）。

3 2 失去 S2— 1∶1 錳原子（或Mn） +6 < 【解析】本題主要考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖，元素周期表的特點(diǎn)，金屬的化學(xué)性質(zhì)；微粒模型圖的應(yīng)用等。 （1）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=2+1=3，元素周期序數(shù)等于該元素原子的電子層數(shù)，鋰原子核外有兩個(gè)電子層，在元素周期表中鋰元素位于2周期；當(dāng)原子的最外層電子少于4個(gè)時(shí)，容易失去最外層的電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鋰原子的最外層電子數(shù)為1...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列關(guān)于化學(xué)用語說法正確的是()

① N ② Na+③④ P2O5⑤ KClO3

A. 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B. 表示陽離子的有②③

C. ④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

D. ⑤中氯元素的化合價(jià)為+3

B 【解析】A、① N表示氮元素，不能表示化學(xué)式，④ P2O5⑤ KClO3可以表示化學(xué)式，故A錯(cuò)誤； B、② Na+表示金屬陽離子，圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12，核外電子數(shù)是10，故表示陽離子，故B正確； C、④中數(shù)字“5”表示個(gè)五氧化二磷中有5個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤； D、⑤中鉀元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)， 根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)，故D...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們與氧氣之間存在如下圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“—”表示物質(zhì)間相互反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去)。

(1)若甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物。

①甲的化學(xué)式為______。②乙與氧氣反應(yīng)的基本類型是_________。

(2)若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色。

①乙在生活中的一種用途是________。

②“甲→乙”的化學(xué)方程式為_______________。

③用稀硫酸代替氧氣，上圖所示反應(yīng)關(guān)系不能成立，原因是____________。

C 化合反應(yīng) 作導(dǎo)線 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 乙不能與硫酸(稀)發(fā)生反應(yīng) 【解析】根據(jù)甲、乙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，根據(jù)“甲是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙是一種氧化物”，初中常見的黑色物質(zhì)有石墨、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉、氧化銅。由此可知甲可能為碳、乙為一氧化碳；根據(jù)“若甲、乙均為金屬單質(zhì)，且乙呈紫紅色”，則推測乙為銅，甲為比銅活潑的金屬，例如鐵，代入檢驗(yàn)正確。（1）若甲是一種黑...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析推理不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①將a試管充滿二氧化碳，b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))

②密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出

A. 用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中氣體分子間間隙變大

B. 打開K，b試管中液體顏色變紅

C. 打開K，導(dǎo)管E液面上升

D. 打開K，發(fā)生反應(yīng)：H2O+CO2=H2CO3

B 【解析】 A、用針筒將部分二氧化碳抽出，a試管中壓強(qiáng)變小，所以氣體分子間間隔變大，正確；B、由于密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出，裝置中壓強(qiáng)減小，打開K后，導(dǎo)管E液面上升，E中液面處二氧化碳能與水化合生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色，二氧化碳不能很快進(jìn)入b試管使液體顏色變紅，錯(cuò)誤；C、由于密閉下，用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出，裝置中壓強(qiáng)減小，打開K后，所以導(dǎo)管E內(nèi)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問題

(1)①燒杯中盛放的是_________溶液。

②曲線上坐標(biāo)為(18，7)的點(diǎn)所表示的意義_______________。

③曲線上坐標(biāo)為(15，12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有______________(用化學(xué)用語表示)。

(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生。

沒有變質(zhì)

方案二

_____________

_____________。

已經(jīng)變質(zhì)

①請(qǐng)寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？_______(填“正確”或“不正確”)，請(qǐng)說明理由______________。

氫氧化鈉 鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng) Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正確 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉后與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)?shù)渭訋椎嘻}酸時(shí)，可能鹽酸都被氫氧化鈉完全反應(yīng)。 【解析】(1)①由題中信息可知，反應(yīng)中，溶液的pH逐漸減小，所以是將鹽酸逐漸滴入氫氧化鈉溶液中，燒杯中盛放的是氫...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空：

(1)2個(gè)銅原子___________。

(2)5個(gè)氫氧根離子______________。

(3)最理想能源的氣體單質(zhì)_________________。

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

2Cu 5OH- H2 CO2 【解析】(1) 元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2個(gè)銅原子：2Cu；(2) 離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；5個(gè)氫氧根離子：5OH-；(3) 單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。最理想能源的氣體單質(zhì)是氫氣，H2；(4) 元素化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測定結(jié)果_____（填“有”或“無”）影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

無 75% 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置本身與外界相通解答；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)該實(shí)驗(yàn)中，該裝置右端的導(dǎo)管與外界相通，故裝置的氣密性對(duì)測定結(jié)果無影響；(2)設(shè)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x。生成二氧化碳的質(zhì)量為370g-363.4g=6.6g。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 6.6g x=15g 該補(bǔ)鈣劑中...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 煮沸可以使硬水軟化 B. 地球表面淡水資源非常豐富

C. 水可以溶解任何物質(zhì) D. 明礬凈水的作用是殺菌消毒

A 【解析】試題將硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，A正確；淡水資源缺乏，B錯(cuò)誤；水是常見的溶劑，但不能溶解所有的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；明礬凈水是明礬溶解后能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附沉淀下去，D錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案