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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
下圖是生活中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A是一種黑色固體,在空氣中充分燃燒可以生成B;C的相對分子質(zhì)量為100。A的化學(xué)式為__________;B的一種用途是___________;B轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,如圖乙所示,則有( )
A.甲圖試管①中反應(yīng)后固體可能不含鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體可能含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,答下列問題:
(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____種元素;
(2)A、B、C、D、E中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的是_____(填字母序號,下同);
(3)A、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。
(4)A、B、C三種元素組成化合物的化學(xué)式_____。
(5)C單質(zhì)在空氣中燃燒時的現(xiàn)象_____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.物質(zhì)丙的化學(xué)式是CH3OH
B.反應(yīng)前后,原子的種類數(shù)目都不變
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
D.反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市五蓮縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.在空氣成分中,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,沒有任何用途
B.在空氣成分中,含量最高的是氮?dú),在焊接金屬時常用作保護(hù)氣
C.全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染物二氧化碳有關(guān)
D.潔凈的空氣對人類是非常重要的,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對其他動植物無影響
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省松原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中的白磷___________,水中的白磷和試管中的紅磷________;由此可得可燃物燃燒的條件是_________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;
(3)你認(rèn)為裝置中氣球的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省紅河哈尼族彝族自治州開遠(yuǎn)市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母)。
(3)通常情況下,硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用塊狀固體硫化亞鐵和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫,實(shí)驗(yàn)室制取H2S選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母)。
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是_____。G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是
A. 減少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D. 以私家車出行代替公共交通工具
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