12.化學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的重要根據(jù),回答下列與化學(xué)方程式有關(guān)的問題.
(1)實驗室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)打火機中C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.
(4)煤氣的主要成分是一氧化碳.一氧化碳完全燃燒時,CO、O2、CO2的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11,2.8g一氧化碳完全燃燒需要消耗氧氣1.6g.

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)實驗室用雙氧水制取氧氣時,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)打火機中C4H10完全燃燒生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;
(4)一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,
                                                           56 32       88
因此一氧化碳完全燃燒時,CO、O2、CO2的分子個數(shù)比是:2:1:2,質(zhì)量比是56:32:88=7:4:11,2.8g一氧化碳完全燃燒需要消耗氧氣的質(zhì)量是1.6g.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O;2:1:2,56:32:88=7:4:11,1.6.

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.前者是物理變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精揮發(fā);酒精燃燒B.銅是赤紅色;銅能導(dǎo)電
C.鐵制成鐵鍋;鐵會生銹D.將牛肉切成片狀;牛肉變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用:
①確定某物質(zhì)組成元素種類:A+O2→CO2+H2O,則A中一定含有C、H元素,可能含O元素.
②推斷反應(yīng)物的化學(xué)式:A+6O2=6CO2+6H2O,則A的化學(xué)式為C6H12O6
③確定反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量:物質(zhì)A分解成56g B和44g C,則反應(yīng)了的A的質(zhì)量為100g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在N2、H2、O2、CO、CO2、CH4六種氣體中:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2
(2)具有毒性的氣體是CO.
(3)可用作燈泡填充氣的氣體是N2
(4)是天然氣主要成分的氣體是CH4
(5)可用作理想高能燃料的氣體是H2
(6)可以用來滅火的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在反應(yīng)3Cu+xHNO3═3Cu(NO32+yNO↑+4H2O中,x=8,y=2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是(  )
A.100 g水受熱后變成100 g水蒸氣
B.高錳酸鉀受熱完全分解后,殘留固體質(zhì)量變小了
C.蠟燭受熱熔化、冷卻后質(zhì)量不變
D.銅在酒精燈上加熱后,生成物的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.水能滅火,是因為它能降低可燃物的著火點
B.二氧化碳能滅火,是因為它能使燃料跟空氣隔絕
C.二氧化碳能滅火,是因為它不可燃也不助燃,密度又比空氣大
D.二氧化碳和氧氣都無毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來了.小蔡很感興趣,于是,他和同學(xué)們對此進(jìn)行探究.
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;
②反應(yīng)過程中可能有熱量放出.
【實驗裝置】如圖所示
【實驗探究】
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是氧氣.
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),使吸濾瓶內(nèi)氣體體積膨脹
實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小蔡認(rèn)為不可能.小蔡的依據(jù)是:質(zhì)量守恒定律
(4)小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色.說明反應(yīng)后生成了堿性物質(zhì)氫氧化鈉.
(5)由實驗探究的結(jié)果,寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.圖為鎂元素的相關(guān)信息,由此不能得到的信息是( 。
A.鎂屬于金屬元素
B.鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子
C.鎂離子與硫離子的電子層數(shù)相等
D.在化學(xué)反應(yīng)中,1個硫原子容易得到2個電子

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