【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品和棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦固定并連接裝置。其操作順序正確的是（ ）

A. ②③⑦①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤

【答案】A

【解析】

根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時操作步驟：連→查→裝→定→點→收→移→熄，可知操作順序正確的是②③⑦①④⑤⑥。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）如何檢驗B裝置的氣密性？ ．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為驗滿的方法為 ， 檢驗CO2的化學(xué)方程式為 ．
（3）若用F裝置代替B裝置，其優(yōu)點是 ．
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制得甲烷．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ．
（5）NO氣體難溶于水，密度大于空氣，易于氧氣反應(yīng)生成NO2 ， 則應(yīng)選擇裝置來收集NO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是 （ ）

A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 有新物質(zhì)生成 D. 顏色發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答以下問題．
（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同）．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 用裝置　D　收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到說明瓶中一充滿二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是（ ）

A. 過氧化氫（H2O2） B. 高錳酸鉀 C. 臭氧 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】敘述中正確的是（ ）

A. 炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋，利用的滅火原理是使可燃物與空氣隔絕

B. 木材著火用水潑滅，利用的滅火原理是降低了可燃物的著火點

C. 電器著火，馬上用水滅火并報警119

D. 廚房內(nèi)煤氣大量泄露，應(yīng)立即打開換氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

B. 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

C. 因為稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣

D. 因為氫氣的密度比空氣小，所以被用來填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A．“墻內(nèi)開花墻外香”說明分子是不斷運動的

B．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D．水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是

A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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同步練習(xí)冊答案