精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列各組物質的變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、冰塊熔化B、石墨制金剛石
C、汽油揮發(fā)D、石墨導電
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．
解答：解：A、冰塊熔化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、石墨制成金剛石過程中有新物質生成，屬于化學變化．
C、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、石墨導電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對于三個反應的敘述中不正確的是（　�。�
A、都是化合反應
B、生成物都是固體
C、都需要點燃
D、都是氧化反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

從H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的物質，并用化學式填空：具有還原性的單質是
 
；有劇毒的氣體是
 
；能使帶火星的木條復燃的氣體
 
；能使紫色石蕊變紅的酸是
 
；天安門前的華表的主要成分是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

曉明將燒開的水倒了滿滿一玻璃杯，放置在空氣中，一小時后發(fā)現水溫降低，杯中水的體積變少．請用微粒的觀點解釋原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

100g稀鹽酸，其中含氯化氫10g，則溶質質量分數為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗所用儀器的標號和名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量的液體需要用（標號）
 
、（名稱）
 
．
（2）少量溶液相互反應時，需要用（標號）
 
、（名稱）
 
．
（3）配制溶液，需要量取一定體積的液體用（標號）
 
、（名稱）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液．在燒杯乙中裝入濃氨水．用一只大燒杯把甲、乙罩在一起．幾分鐘后，發(fā)現甲中的溶液變成紅色．對上述現象的解釋正確的是（　�。�
（1）甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關；（2）氨水能使酚酞溶液變紅
（3）乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液
（4）變紅．大燒杯壁上沾有某種物質，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅．
A、（1）（4）
B、（2）（3）
C、（1）（2）
D、（3）（4）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水 B．分離空氣 C．加熱高錳酸鉀 D．分解過氧化氫
E．
 

（1）相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱
A
 
  C
 
；
實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是
 
．一同學用此法制得一瓶氧氣但發(fā)現不純，可能原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式
 
，
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是
 
（填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念．B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．
③尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質M發(fā)生反應：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質M的化學式為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案