【題目】下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的四個(gè)圖象中,不正確的是(

A NaOH 溶液滴加足量的水

B將一定質(zhì)量硝酸鉀和飽和溶液升高 溫度

C加熱 KClO3MnO2混合物

D完全相同的過氧化氫溶液制取 氧氣

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、NaOH 溶于水放出熱量,隨著水量的增加,NaOH 溶液的溫度應(yīng)該是升高,選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;

B、硝酸鉀的溶解度隨著溫度是升高而增加,則將一定質(zhì)量硝酸鉀和飽和溶液升高溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,選項(xiàng)正確,但不符合題意;

C、加熱 KClO3MnO2 混合物,有氧氣生成,故 Mn 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,一直到反應(yīng)完畢,Mn 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,選項(xiàng)正確,但不符合題意;

D、加入催化劑只改變反應(yīng)速率而不改變氧氣的質(zhì)量,選項(xiàng)正確,但不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氣體

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察氣體何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】植物的生長(zhǎng)需要營養(yǎng)元素,如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān) 系.柵欄越寬,營養(yǎng)元素的吸收率越高.

(1)當(dāng) pH=4 時(shí),土壤顯___性,在這種土壤中植物往往不能正常地生長(zhǎng),這是因?yàn)?/span>___

(2)如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料,為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大 限度地被吸收,土壤的 pH應(yīng)該控制在___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,溶液pH與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系

B. 將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉,分別放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成的氫氣與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系

C. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國西部大部分山區(qū)的許多村莊,仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主,這些地表水受到不同程度的污染,對(duì)山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響。日前國務(wù)院和各級(jí)政府投入大量資金,采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道,讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水。

1)硬水可用_______________________________________來區(qū)分。硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中可用________________________________________來降低水的硬度。

2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是[MgOH2CaCO3] ,生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________

3)自來水生產(chǎn)過程中,可用______________________________________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒殺菌。ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素與氧元索的質(zhì)量比為________________________________________;氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),利用下列裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

(提出問題)足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?

(猜想假設(shè))猜想①:有氧氣剩余;

猜想②:無氧氣剩余。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)該小組同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。

1)激光筆的作用是__________

2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4)的化學(xué)方程式為__________

3)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒匙內(nèi)的白磷先未燃著的原因是__________

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論如下:

4)結(jié)論1:猜想__________正確。

結(jié)論2:課本上用燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的方法是__________(填嚴(yán)謹(jǐn)不嚴(yán)謹(jǐn))的,其理由是__________

(若回答下列小題,獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過60分)

(拓展延伸)如圖是該小組同學(xué)從開始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,用氧氣傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

5)在圖中__________(填“A、BC、DE”)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;請(qǐng)你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因:①____________________

小組同學(xué)通過查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,可以將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)現(xiàn)有A.金剛石 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣 E.石墨 F.酒精,請(qǐng)按要求選擇:(填字母即可)

①可用來制汽水,也能用于滅火的是_____

②可用于刻劃玻璃,切割大理石和加工堅(jiān)硬金屬的是_____。

③能添加在汽車?yán)镒魅剂系氖?/span>_____。

④能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是_____。

⑤能做冰箱去味劑的是_____

⑥工業(yè)上可以將其制作成電極_____。

2)金剛石、石墨、C60是由碳元素組成的三種不同單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相關(guān)很大,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹵水是從海水中提取食鹽后的母液,常含有MgCl2、NaClMgSO4、KCl 等,可進(jìn)一步加工制得一些重要的產(chǎn)品.現(xiàn)按下列步驟對(duì)鹵水進(jìn)行處理,試根據(jù)有關(guān) 物質(zhì)的溶解度曲線(如圖所示)回答下列問題:

(1)將鹵水加熱升溫到60℃以上,隨著水分的蒸發(fā),會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是_______

(2)過濾出上述晶體后,將濾液降溫到30℃以下,還會(huì)逐漸析出晶體.這時(shí)得到的晶體的主要成分是_______

(3)將第(2)步操作得到的晶體用一定量的冷水洗滌,最后可以得到比較純凈 _______晶體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案