氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識有錯誤的是
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~M均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分, E是鈉鹽,它們之間有如右圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去)請回答下列問題:
(1)E物質(zhì)的俗名是 ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與B: ;E與F: ;
(3)反應(yīng)③會 (填“放出”或“吸收”)熱量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是
A.砍掉樹木形成隔離帶
B.用二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
D.消防隊員用高壓水槍滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法。X|k | B| 1 . c |O |m
分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計,得出的結(jié)論
不正確的是
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置。
(1)將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如下圖所示)用短線連接起來。
(2)實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有
的性質(zhì)。
右圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從b端進人,該氣體是
是 (填序號)。
A. O2 B. CO2 C. H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈
現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石 [ 主要成分為Cu2(OH)2CO3 ]為原料制備波爾多液的流程。
其中A、C、D均屬氧化物。(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質(zhì)的反應(yīng),部分反
應(yīng)產(chǎn)物已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C ;D 。
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領(lǐng)土,蘊藏著豐富的海洋資源。
(1)海水制鹽。從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:a.加過量的Ba(OH)2溶液;b.加稍過量的鹽酸;c.加過量的Na2CO3溶液;d.過濾;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填字母)。加Na2CO3溶液的作用是除去 。
(2)海水淡化。右圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。證明得到的水是淡水的方法是 。
(3)海水制鎂。從海水中提取金屬鎂的過程如下圖所示:
在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 (填反應(yīng)順序號)。海水中本身就含有氯化鎂,則①、②兩步的作用是 。
(4)海水“制堿”。氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3制得純堿。
①氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學(xué)方程式為 ;
②反應(yīng)中生成NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為84∶53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如右圖所示。請分析NaHCO3結(jié)晶析出而NH4Cl沒有結(jié)晶析出的原因是 。
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