下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　�。�
A、久置于空氣中的熟石灰，加入足量稀鹽酸會(huì)有氣體放出
B、將CO2氣體通入CaCl2溶液中，會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
C、金屬銅不能將氯化銀粉末中的銀置換出來(lái)
D、滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Cu（OH）2，溶液仍呈無(wú)色
考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：久置于空氣中的熟石灰與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳?xì)怏w通入CaCl2溶液中，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，因?yàn)槎趸寂c鹽溶液不反應(yīng)；金屬銅只能置換可溶性銀鹽溶液的銀；酚酞遇到堿溶液會(huì)變成紅色，但必須為可溶性堿．
解答：解：A、久置于空氣中的熟石灰與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、二氧化碳?xì)怏w通入CaCl2溶液中，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，因?yàn)樘妓徕}與鹽酸不能共存，因此不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故選項(xiàng)正確；
C、金屬銅只能置換可溶性銀鹽溶液的銀，故不能將氯化銀粉末中的銀置換出來(lái)，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、酚酞遇到堿溶液會(huì)變成紅色，但氫氧化銅不溶于水，不能形成堿性溶液，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)題中的物質(zhì)的制備題和二氧化碳的性質(zhì)，綜合性比較強(qiáng)，需要掌握酸堿鹽的性質(zhì)，還要掌握相互之間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)的條件．如果物質(zhì)沒(méi)有那種性質(zhì)，就不能造實(shí)際上不存在的化學(xué)反應(yīng)．還要注意根據(jù)題目給出的信息判斷屬于哪一種類(lèi)型，各有什么注意事項(xiàng)，要把握好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木炭﹑氫氣﹑一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�
A、反應(yīng)都需要加熱
B、三種物質(zhì)都做還原劑
C、三種物質(zhì)在反應(yīng)中都發(fā)生氧化反應(yīng)
D、反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

他們?cè)趯?duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用量筒量取相同量的過(guò)氧化氫溶液
B、在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，都使用托盤(pán)天平稱(chēng)取相同量的固體樣品
C、在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制同組實(shí)驗(yàn)的濃度、用量等條件一致
D、在同組實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)使用酒精燈加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

火箭升空時(shí)，由于與大氣層的劇烈摩擦，產(chǎn)生高溫．為了防止火箭溫度過(guò)高，在火箭表面涂上一種特殊的涂料，關(guān)于該涂料的性質(zhì)描述中最有可能的是（　　）
A、在高溫下可分解氣化
B、在高溫下不熔化
C、在常溫下就分解氣化
D、該涂料不可能分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列單質(zhì)的分子式中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣O2
B、木炭C
C、鐵Fe
D、氮?dú)釴

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列觀點(diǎn)符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A、水變成水蒸氣時(shí)質(zhì)量不變
B、煤燃燒后剩余殘?jiān)馁|(zhì)量減輕
C、10g碳與10g氧氣反應(yīng)能生成20g二氧化碳
D、蠟燭燃燒后質(zhì)量變輕，因?yàn)槭灧肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列一組中兩個(gè)變化都屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油的揮發(fā)；汽油燃燒
B、工業(yè)制氧氣；實(shí)驗(yàn)室制氧氣
C、加熱氧化汞；蒸發(fā)水
D、鎂條燃燒；紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)中可能含有碳酸鈣、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種．現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取樣，加熱至高溫，產(chǎn)生一種氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；
②把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘?jiān)校瑲埓婀腆w全部溶解，同時(shí)產(chǎn)生一種可燃?xì)怏w，所發(fā)生的反應(yīng)都是初中化學(xué)中已學(xué)習(xí)過(guò)的．由此推斷：
（1）該物質(zhì)中一定不含
 
；
（2）該物質(zhì)中一定含有
 
．實(shí)驗(yàn)①中肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是（寫(xiě)化學(xué)方程式）
 
．
（3）該物質(zhì)中可能含有
 
，為確證它的存在，可采用的方法是
 
．該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是（寫(xiě)化學(xué)方程式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)做驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鋅片、鐵片、銅片、稀H2SO4、FeSO4溶液和CuSO4溶液．同學(xué)們通過(guò)分析討論得出用三種試劑可以探究出這三種金屬的活動(dòng)性，三種試劑是
 
；用四種試劑也可以探究出這三種金屬的活動(dòng)性，四種試劑是
 
或
 
．同學(xué)們分小組分別用三種方法進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）小明通過(guò)觀察，認(rèn)為廢液中一定不含有FeSO4和CuSO4．他觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）小紅通過(guò)分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸鋅，她的依據(jù)是：
 
．
【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
小明取少量廢液，向其中加入
 
溶液變成紅色，說(shuō)明廢液中還含有硫酸．
通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸鋅和硫酸．
【拓展應(yīng)用】
若向廢液中加入NaOH溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．

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