實驗室用加熱固體高錳酸鉀（KMnO4）的方法可以制取氧氣，反應后生成錳酸鉀（K2MnO4）、二氧化錳和氧氣。

① 寫出該反應的化學方程式： （13） 。

② 完全反應后試管中固體剩余物是錳酸鉀（易溶于水）和二氧化錳（難溶于水），要將這兩種固體分離可以按以下流程進行操作。

I.操作M的名稱是 （14） ，固體A是 （15） 。

II.玻璃棒在操作N中的作用是 （16） 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆貴州省都勻市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是

A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子

B．單質(zhì)和化合物屬于包含關系

C．加碘鹽中的“碘”通常是指碘元素

D．分解反應的反應物一定不是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是

A．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高

B．溶液一定是無色透明的

C．食鹽水能導電是因為食鹽水中含有自由移動的離子

D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，使冰雪較快融化

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省常州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

亞硒酸鈉能抗衰老，由硒、氧、鈉三種元素組成，其中硒（Se）為+4價，則亞硒酸鈉的化學式為

A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省九年級上學期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在某氣體燃燒的火焰上方罩一個干而冷的燒杯,不久在燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),把燒杯迅速倒過來,立即加入少量石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體可能是( )

A．H2 B．CH4 C．CO D．CO2

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年上海市黃浦區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于化學研究對象的是

A．水與生石灰反應 B．水的元素組成 C．水的分子結構 D．水的浮力

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用數(shù)字和化學符號表示：

（1）2個氯原子___ ，（2）3個碳酸根離子____ _，

（3）5個二氧化氮分子_____ _，（4）氧化鈣中鈣元素的化合價為＋2價 ；

（5）碳酸鉀 ，（6）氫氧化鎂 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：f

（2）實驗室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為

（3）小曼同學在實驗室制取二氧化碳，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 （填寫字母）。檢查完裝置的氣密性后，應先往儀器b中加入的藥品是 ，反應的化學方程式是 。若收集的CO2通入澄清石灰水始終不見渾濁，原因是 。

（4）右圖F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 。

（5）檢驗一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是

（6）小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 。（填序號）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；

B．產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸，使石蕊溶液變紅；

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于物理變化的是

A．氫氣燃燒 B．菜刀生銹 C．冰雪熔化 D．電解水

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同步練習冊答案