【題目】下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A. 蠟燭燃燒B. 加熱食鹽水有晶體析出

C. 動植物呼吸D. 鎂條放在空氣中變暗

【答案】B

【解析】

食鹽從水中析出沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而其他選項都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：

實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為；
硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是。

實驗二：驗證Fe＞Cu＞Ag金屬活動性順序

試管中A、B溶液的溶質(zhì)為
（填化學(xué)式）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

實驗三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

振蕩靜置：B中固體易溶，A中幾乎不溶。物質(zhì)的溶解性與
有關(guān)；
A與C比較，控制的變量有、等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式對應(yīng)完全正確的是( )

A.氫氧化鈣—熟石灰—Ca(OH)2

B.碳酸鈣—大理石—CaO

C.氫氧化鈉—純堿—NaOH

D.碳酸鈉—小蘇打—Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：② ．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ． 利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 ． 用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 ， 使用該套發(fā)生裝置制取氣體的突出優(yōu)點是 ． 若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→（用端口字母表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水是發(fā)展之本。
①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為 ， 該物質(zhì)中鐵元素處于（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）。
③水是重要的溶劑。配制6%的氯化鈉溶液50g，需要用到的儀器是。
A．酒精燈 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒
④水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下列實驗中水起吸收熱量作用的是。

⑤“84消毒液”主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取的化學(xué)方程式為：
2NaOH + X → NaClO +NaCl+H2O，則X的化學(xué)式。 次氯酸鈉（NaClO）的摩爾質(zhì)量為 ， 1.5mol NaClO中約含氯原子個，
其中氧元素的質(zhì)量是g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正常雨水的pH約為5.6，但酸雨的PH卻能小于5.6，這主要是由于雨水中溶入了一定量的

A. SO2B. CO2C. COD. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬材料的說法中，正確的是

A.地殼中含量最多的金屬元素是鐵

B.在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

D.鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì)，鐵銹的主要成分是 Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，把乙放入丙鹽溶液中，有丙析出；丙在加熱的條件下能與氧氣反應(yīng)，甲即使在高溫時也不能與氧氣反應(yīng)。根據(jù)以上實驗事實，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是

A. 乙、丙、甲B. 丙、乙、甲C. 丙、甲、乙D. 甲、丙、乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù) (石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)。
①小敏的方法可用如下流程表示：


Ⅰ.樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為。
Ⅱ.稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)（根據(jù)方程式計算）。②小華取10克樣品，用右圖實驗裝置進行實驗。
其中C裝置的作用是。反應(yīng)結(jié)束后，測得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，根據(jù)此數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，與事實嚴重不符，造成這種情況的可能原因是。

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