用化學符號填空:

(1)2個氮原子  ;

(2)2個氯離子  ;

(3)3個氨分子  ;

(4)鈉離子結(jié)構示意圖  ;

(5)地殼中含量最多的金屬元素  


考點:

化學符號及其周圍數(shù)字的意義;原子結(jié)構示意圖與離子結(jié)構示意圖..

專題:

化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答:

解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;

(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氯離子可表示為:2Cl

(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3個氨分子可表示為:3NH3

(4)鈉離子是鈉原子失去一個電子之后形成的,離子結(jié)構示意圖為;

(5)地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為:Al.

故答案為:(1)2N   (2)2Cl  (3)3NH3   (4)  (5)Al

點評:

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α﹣Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3.某合成氨工廠為使該催化劑催化活性更高而將90g FeO與200g Fe2O3混合.求:此時該催化劑中鐵的質(zhì)量分數(shù)?(要求寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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如圖所示的實驗中,發(fā)生了化學變化的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語與含義不相符的是( 。

 

A.

氦氣﹣He

B.

鈣離子﹣Ca2+

 

C.

2個氧元素﹣2O

D.

2個二氧化碳分子﹣2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


在“4H2CO3”中,包含著“1,2,3,4”四個數(shù)字.下列對這四個數(shù)字所表示的意義的敘述不正確的是( 。

 

A.

“1”表示碳元素的個數(shù)

B.

“2”表示每個分子中氫原子的個數(shù)

 

C.

“3”表示每個分子中氧原子的個數(shù)

D.

“4”表示分子的個數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題

(1)實驗室制取二氧化碳時,所用原料的名稱為  ,發(fā)生反應的化學符號表達式為  ,若需要控制反應的開始和結(jié)束,應該選用的發(fā)生裝置為  (填編號,下同).

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,寫出其反應的化學符號表達式  ;若裝置氣密性良好,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是:  ;若用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,原因可能是  

(3)用雙氧水和MnO2制氧氣,其反應的化學符號表達式  ;該反應是一個 放熱 (填“吸熱”或“放熱”)反應,為了防止反應速度太快而產(chǎn)生危險,一般要將圖1B裝置中的b換成  填一種儀器名稱).

(4)某同學探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

 雙氧水的質(zhì)量

 雙氧水的濃度

 MnO2的質(zhì)量

 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

 50.0g

 1%

 0.1g

 9mL

 50.0g

 2%

 0.1g

 16mL

 50.0g

 4%

0.1g

 31mL

本實驗中,測量O2體積的裝置是  (填圖2編號);

實驗結(jié)論: ,雙氧水分解得越快;丙用圖3裝置進行實驗,通過比較  也能達到實驗目的.

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下列實驗操作正確的是                                                                

A.點燃酒精燈      B.滴加液體      C.加熱液體       D.讀取液體體積

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如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是

A.②化合物、④氧化物

B.①單質(zhì)、③氧化物

C.①單質(zhì)、③化合物

D.②含氧化合物、④氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是一種重要的學習方法.下列推理錯誤的是(  )

 

A.

由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以常用氮氣作保護氣

 

B.

由于稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應用于電光源

 

C.

雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

 

D.

少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率,所以高錳酸鉀也是反應的催化劑

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