認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正確的是

A. 空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸

B. 用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分

C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)

D. 森林起火時(shí)，可在大火蔓延線(xiàn)路前砍掉一片樹(shù)木，建立隔離帶滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題九：化學(xué)方程式 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中，肯定沒(méi)有變化的是（ ）

①原子數(shù)目；②原子的種類(lèi)；③分子數(shù)目；④分子的種類(lèi)；⑤元素的種類(lèi)；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦物質(zhì)的種類(lèi)。

A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古包頭市升學(xué)考試調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象或過(guò)程中，利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)或發(fā)生的是化學(xué)變化的是（）

A.長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)

B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動(dòng)制冷

C.利用膜法從海水中獲得淡水

D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型：單選題

下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn) I 中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn) II 中蠟燭不熄滅，說(shuō)明隔絕空氣可以滅火

B.實(shí)驗(yàn) III 中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn) 以下

C.實(shí)驗(yàn) IV 中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大

D.通過(guò)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--燃燒與滅火 題型：單選題

2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線(xiàn)”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒

B. 油庫(kù)、面粉加工廠(chǎng)、紡織廠(chǎng)等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火

C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話(huà)119

D. 為撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓廷路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)08-10） 題型：流程題

煤合成天然氣（SNG）的工藝過(guò)程如圖所示。

（1）氣化爐中生成的單質(zhì)是_____。

（2）在氣化爐中，煤炭中的碳發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)。

① 碳與氧氣生成CO2反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____。

② 碳與水反應(yīng)生成了CO，同時(shí)還有一種產(chǎn)物是_____。

（3）經(jīng)變換爐反應(yīng)后，產(chǎn)物中CO2和H2含量增加，CO含量降低，反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。

（4）合成天然氣中的氫元素來(lái)自于原料中的_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)08-10） 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：a_____，b_____。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣，可選用的裝置組合是_____，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)作的改動(dòng)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____；如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____端通入（填“①”或②”）。

（4）H裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020屆初三《新題速遞·化學(xué)》2月第01期（考點(diǎn)08-10） 題型：計(jì)算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請(qǐng)你計(jì)算：

（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題四：金屬與金屬材料 題型：綜合題

鐵及其合金是日常生活最常用的金屬材料，用途非常廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)如圖是一包烤花生的圖片，袋內(nèi)的脫氧劑對(duì)食品保質(zhì)起了非常重要的作用。取少量脫氧劑于試管中，滴加足量稀鹽酸的現(xiàn)象是______________________________________；脫氧劑的作用原理是其中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是________________（填序號(hào)）。

a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

b.脫氧劑吸收水分，使食品保持干燥

c.脫氧劑吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化

(2)洗相液中含有較多的硝酸銀，通常使用鐵將其置換出來(lái)，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是

___________________________________________________；

(3)工業(yè)上主要利用一氧化碳高溫還原赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)來(lái)煉鐵，其化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________；用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦可以煉出含鐵96%的生鐵______________t。(結(jié)果保留1位小數(shù))

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