甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲組的方法是:用已知濃度鹽酸滴加到一定質(zhì)量的混合物,根據(jù)消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量.在實(shí)驗(yàn)過程中除鹽酸、試樣與水以外,判斷反應(yīng)是否完全必須用到的試劑是
________.
(2)乙組的方法是:將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計(jì)算出樣品中Na2CO2的質(zhì)量.用右圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,請(qǐng)分析圖Ⅱ裝置中油層的作用是________;使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是________.
(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙組操作不同的實(shí)驗(yàn)方法,測定混合物中的Na2CO2含量.設(shè)計(jì)方法是________.

解:(1)碳酸鈉的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,當(dāng)碳酸鈉完全反應(yīng)時(shí),紅色消失,可以用酚酞試液判斷反應(yīng)是否完全.故填:酚酞試液.
(2)圖Ⅱ裝置中油層的作用是:防止二氧化碳溶于水,影響氣體體積的測定.故填:防止二氧化碳溶于水,影響氣體體積的測定.
使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是:打開彈簧夾,移動(dòng)量氣管,使油層與量氣管的液面處于同一水平面.故填:打開彈簧夾,移動(dòng)量氣管,使油層與量氣管的液面處于同一水平面.
(3)測定混合物中的Na2CO2含量的另外一種方法是:取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后過濾、洗滌、烘干、稱量碳酸鈣的質(zhì)量,由碳酸鈣的質(zhì)量算出Na2CO3的質(zhì)量.故填:取一定量的混合物溶解后加入足量的CaCl2,然后過濾、洗滌、烘干、稱量碳酸鈣的質(zhì)量,由碳酸鈣的質(zhì)量算出Na2CO3的質(zhì)量.
分析:(1)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)二氧化碳能夠溶于水;
(3)氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查測定混合物中某種成分含量方面的知識(shí),解答本題要從物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)是重要的學(xué)科能力.
為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分.(假設(shè)B、C、D吸收完全)

①甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一種氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳,應(yīng)選用(填編號(hào))
D
,若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是
白色變成藍(lán)色
;若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有
CO

②乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填編號(hào),儀器可以重復(fù)使用)
BDCA

③若已驗(yàn)證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳,則我們進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是
用燃著蠟燭或火把,看是否熄滅
,方能安全進(jìn)入洞中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)是重要的學(xué)科能力.
為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分.(假設(shè)B、C、D吸收完全)

①甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一種氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳,應(yīng)選用(填編號(hào))________,若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是________;若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有________.
②乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填編號(hào),儀器可以重復(fù)使用)________.
③若已驗(yàn)證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳,則我們進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是________,方能安全進(jìn)入洞中.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年上海市嘉定區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?寶山區(qū)二模)任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)是重要的學(xué)科能力.
為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分.(假設(shè)B、C、D吸收完全)

①甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一種氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳,應(yīng)選用(填編號(hào))______,若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是______;若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有______.
②乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填編號(hào),儀器可以重復(fù)使用)______.
③若已驗(yàn)證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳,則我們進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是______,方能安全進(jìn)入洞中.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年上海市寶山區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?寶山區(qū)二模)任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)是重要的學(xué)科能力.
為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗(yàn)防空洞內(nèi)氣體成分.(假設(shè)B、C、D吸收完全)

①甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一種氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳,應(yīng)選用(填編號(hào))______,若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是______;若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有______.
②乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填編號(hào),儀器可以重復(fù)使用)______.
③若已驗(yàn)證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳,則我們進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是______,方能安全進(jìn)入洞中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了弄清某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分是否含有水蒸氣,一氧化碳和二氧化碳,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下圖所示盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器均省略)檢驗(yàn)防空洞內(nèi)的氣體成分

(1)甲組逐一檢驗(yàn)是否含有上述某一氣體,若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳應(yīng)選用(    )。若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是(    );若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有(    )

(2)乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體中是否含有水蒸氣,一氧化碳和二氧化碳,按氣體通過的先后順序連接儀器依次是(填序號(hào),儀器可以重復(fù)使用)(    )

(3)若已驗(yàn)證防空洞中不存在一氧化碳,則進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的實(shí)驗(yàn),其方法是(    )

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