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(8分)(2012?畢節(jié)市)化學課外小組設計了如圖一套氣體發(fā)生收集裝置,以探究該裝置的多功能性.
(1)甲同學認為裝置Ⅰ可作為實驗室制取O2的發(fā)生器,則Ⅰ的a儀器中可加入 _________ ,b儀器加入 _________ ,反應的化學方程式為 _________ ,裝置Ⅱ中從 _________ 管口進氣即可作為O2的收集裝置.
(2)乙同學認為利用裝置Ⅰ可作為實驗室制二氧化碳的發(fā)生器,則Ⅰ中a儀器可加入 _________ ,b中加入 _________ .如果制H2則Ⅱ中從 _________ 管口進氣即可收集H2

(1)雙氧水,二氧化錳,2H2O2H2O+O2↑,c(2)稀鹽酸,碳酸鈣  d

解析

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(2分)(2012?畢節(jié)市)二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,一個二氧化氯分子是由 _________ 構成的.ClO2中氯元素和氧元素的質量比為 _________ 

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(7分)(2012?畢節(jié)市)低碳排放,保護地球,畢節(jié)實試驗區(qū)的老師們?yōu)榱艘I低碳生活,將自駕車改為騎自行車,
請回答下列問題:
(1)下列自行車配件及用品中,屬于有機合成材料的是(填序號) _________ 

A.鋼圈B.橡膠輪胎C.彈簧D.羊毛線編制的手柄套
(2)鐵在潮濕的空氣中容易繡蝕.
①自行車的鐵架表面噴漆,可以延緩自行車的繡蝕,其防繡原理是隔絕水和 _________ 
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(繡的主要成分是Fe2O3)觀察到溶液變黃,有氣泡溢出,反應的化學方程式是 _________ , _________ ,反應類型分別是 _________  _________ 

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(6分)(2012?畢節(jié)市)九年級一班的同學做驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品由鋁片、銅絲、銀絲和硫酸銅溶液.實驗結束后,李斌同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
[提出問題]廢液中含有什么物質?
[交流表達]
(1)李斌通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現象是 _________ 
(2)李斌通過分析,認為廢液中一定含有硫酸鋁,他的依據是 _________ 
[拓展應用]
(1)若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸鋁,應向廢液中加入過量的 _________ .寫出該反應的化學方程式 _________ 
(2)反應完成后,過濾,濾渣中物質為 _________ ,濾液中溶質為硫酸鋁.

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(帶解析) 題型:計算題

(8分)(2012?畢節(jié)市)如圖是配好的硝酸銀溶液,請根據標簽上的文字信息進行計算:
(1)該硝酸銀溶液中溶劑的質量為 _________ g.
(2)取一包氯化鈉的固體樣品放入燒杯中加入水完全溶解,然后向燒杯中滴加上述溶液至完全反應,過濾、洗滌、烘干,稱得沉淀2.87g,計算:
①氯化鈉固體樣品中含氯化鈉多少克?
②用去的硝酸銀溶液的質量是多少克?

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