氧化銅和銅的混合物10g，用一氧化碳完全還原后得到的殘余固體全為銅粉，且銅粉的質(zhì)量為8.4g，求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________？ (銅的相對原子質(zhì)量為64，氧化銅與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式： CuO+COCu+CO2 )

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中的一格及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

A. 碘原子相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘原子核外有53個電子，最外層有7個電子

C. 碘原子最外層電子能量低于倒數(shù)第二層電子的能量

D. 碘原子屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)變化中容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ）

選項
 

共性
 

差異性
 

A
 

均由分子構(gòu)成
 

分子的種類不同
 

B
 

均由碳元素和氧元素組成
 

元素的質(zhì)量比不同
 

C
 

均能與水化合
 

化合時現(xiàn)象不同
 

D
 

常溫下均是無色氣體
 

相同條件下氣體的密度不同
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2017屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

檢驗CH4中是否含有H2

將氣體點燃

B

鑒別一氧化碳和二氧化碳

分別通入澄清石灰水

C

除去CaO混有碳酸鈣

加水溶解、過濾

D

比較黃銅片和銅片的硬度

將其相互刻畫

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2017屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 熄滅酒精燈 B. 傾倒液體 C. 氣體驗滿 D. 液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：填空題

“見著者微，見微者著”是化學(xué)思維方法之一。

(1)從宏觀到微觀：

①50ml水與50ml乙醇混合后，溶液體積小于100ml,微觀解釋為__________

②X氣體在氧氣中燃燒生成氮氣和水，則X分子中一定含有氮原子和_________原子。

(2)從微觀知宏觀：

①氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，它位于二周期______A族

②下圖為甲與氧氣在點燃時反應(yīng)的微觀示意圖，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是 (　　 )

A. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 兩種粒子含有相同的質(zhì)子數(shù)，一定屬于同一種元素

C. 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D. 水通電后生成氫氣和氧氣．說明在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是

A．純堿溶液 B．稀鹽酸 C．硝酸銀溶液 D．石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版第一單元走進化學(xué)世界測試卷 題型：單選題

2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 密度低 B. 耐磨損 C. 導(dǎo)電性差 D. 抗氧化性強

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