氧化銅和銅的混合物10g,用一氧化碳完全還原后得到的殘余固體全為銅粉,且銅粉的質(zhì)量為8.4g,求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________? (銅的相對原子質(zhì)量為64,氧化銅與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: CuO+COCu+CO2 )
科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表中的一格及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是
A. 碘原子相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B. 碘原子核外有53個電子,最外層有7個電子
C. 碘原子最外層電子能量低于倒數(shù)第二層電子的能量
D. 碘原子屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)變化中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比,有錯誤的是( )
選項 | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構(gòu)成 | 分子的種類不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質(zhì)量比不同 |
C | 均能與水化合 | 化合時現(xiàn)象不同 |
D | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2017屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:多選題
下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 檢驗CH4中是否含有H2 | 將氣體點燃 |
B | 鑒別一氧化碳和二氧化碳 | 分別通入澄清石灰水 |
C | 除去CaO混有碳酸鈣 | 加水溶解、過濾 |
D | 比較黃銅片和銅片的硬度 | 將其相互刻畫 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2017屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A. 熄滅酒精燈 B. 傾倒液體 C. 氣體驗滿 D. 液體過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:填空題
“見著者微,見微者著”是化學(xué)思維方法之一。
(1)從宏觀到微觀:
①50ml水與50ml乙醇混合后,溶液體積小于100ml,微觀解釋為__________
②X氣體在氧氣中燃燒生成氮氣和水,則X分子中一定含有氮原子和_________原子。
(2)從微觀知宏觀:
①氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,它位于二周期______A族
②下圖為甲與氧氣在點燃時反應(yīng)的微觀示意圖,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市2018屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A. 由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 兩種粒子含有相同的質(zhì)子數(shù),一定屬于同一種元素
C. 金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
D. 水通電后生成氫氣和氧氣.說明在化學(xué)變化中分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市心初中2019屆九年級上學(xué)期1月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是
A.純堿溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液 D.石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版第一單元走進化學(xué)世界測試卷 題型:單選題
2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 密度低 B. 耐磨損 C. 導(dǎo)電性差 D. 抗氧化性強
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