碳的家族:碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族,碳單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。碳單質(zhì)中的金剛石、石墨、C60是我們常見的幾位成員。金剛石是目前在地球上天然物質(zhì)里最堅硬的物質(zhì)。石墨質(zhì)軟、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱。C60分子形似足球,很穩(wěn)定,C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的世界。它的獨特結(jié)構(gòu)決定了它具有一些特殊的物理和化學(xué)性質(zhì),有可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。
碳在“常溫”下具有穩(wěn)定性,不易反應(yīng),故古代名畫能保存到現(xiàn)代,書寫檔案要用碳素墨水。但在一定的條件下,碳能和許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這些含碳的物質(zhì)在我們的生活中無處不在,沒有它們,生命不可能存在。但是,隨著人類社會的不斷發(fā)展,排放在大氣中的二氧化碳逐漸增多,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)加劇。“低碳出行”、“低碳經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)成為我國新時期經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之一,相信我們會做得更好?傊,碳是自然界中一種神奇而不可或缺的元素,相信未來人們還會對碳有新的認(rèn)識。
綜合分析上述材料,回答下列問題:
(1)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,因此碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定。
(2)金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似,而物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。
(3)“低碳經(jīng)濟(jì)”的核心是節(jié)能減排,從下圖中可以看出:
I.導(dǎo)致空氣中二氧化碳增加的因素有_____(填寫 數(shù)字序號)。
II.通過⑤海水溶解消耗二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
Ⅲ.作為一名中學(xué)生,請你舉出一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法:_____。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇南京鼓樓區(qū)南京市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作正確的是
A. 讀液體體積 B. 稱量固體 C. 過濾 D. 加入大理石
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市遂平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:綜合題
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_____________________;②_________;
(2)實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置______________。
(3)若用B裝置來制取氧氣則發(fā)生反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式為__________________;
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_________________裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從____填"e"或“f”)通入。
(5)利用H裝置收集氧氣時證明氧氣已經(jīng)收集滿的操作是_______________,
(6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥硝酸銨(NH4NO3),則:
①這種氮肥的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
②計算100kg硝酸銨中含氮元素多少千克_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市遂平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程如下,正確順序是( )
①給試管加熱;
②熄滅酒精燈;
③檢查氣密性;
④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花, 用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;
⑤用排水法收集氧氣;
⑥從水中取出導(dǎo)管
A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑤②⑥ D.①①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市遂平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A. 鐵水鑄成鍋 鐵生銹 B. 木柴燃燒 鐵生銹
C. 汽油揮發(fā) 石蠟熔化 D. CO2 使澄清的石灰水變渾濁 瓷碗破碎
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省長治市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)生活中的化學(xué),解釋生活中的現(xiàn)象,化學(xué)就在我們的身邊。
(1)生活中我們需要將水煮沸后飲用。從化學(xué)的角度看,將水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以_____。
(2)我們在打開汽水瓶蓋時,有大量二氧化碳逸出,是因為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省長治市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實驗操作是安全進(jìn)行實驗并獲得成功的重要保證。下列實驗操作正確的是
A.測定溶液酸堿度
B.稀釋濃硫酸
C.加熱液體
D.讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說法正確的是( 。
A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)
B.在空氣里點燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞
C.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的木炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
D.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第六單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
鎂帶能夠在二氧化碳?xì)怏w中燃燒,化學(xué)方程式為2Mg+CO2=2MgO+C,下列關(guān)于該反應(yīng)判斷正確的是
A.C有還原性,是該反應(yīng)的還原劑
B.二氧化碳發(fā)生還原反應(yīng),具有還原性
C.鎂帶引起的失火,不可以用二氧化碳滅火器
D.該反應(yīng)中所有元素均存在元素化合價的變化
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