市場(chǎng)上有加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是(     )

A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子


【考點(diǎn)】元素的概念.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進(jìn)行分析解答.

【解答】解:宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示;宏觀概念元素只講種類,不講個(gè)數(shù),加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;

故選:B.

【點(diǎn)評(píng)】理解生活中的各種物質(zhì)都是由元素組成的,通常所說的物質(zhì)中的成分大部分是指元素.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在X2Y和YZ2中,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%,則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 

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在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.CO2→CaCO3   B.HCl→NaCl   C.Fe→FeSO  D.Fe→Fe2(SO4)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2016/04/24/02/2016042402123623115268.files/image014.jpg'>

A.實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒

B.實(shí)驗(yàn)二:探究燃燒需要的條件

C.實(shí)驗(yàn)三:探究質(zhì)量守恒定律

D.實(shí)驗(yàn)四:測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì),A、B、C、E均為化合物,B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體.

(1)寫出化學(xué)式:甲 ,乙 

(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式  

(3)寫出乙和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物為(     )

A.Fe2O3 B.SiO2 C.CaO  D.Al2O3

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如圖所示,圖1為電解水的裝置,圖2為電解水生成的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖.若甲管生成氣體M,下列說法正確的是 (     )

A.b應(yīng)接電源負(fù)極

B.氣體N是氧氣,氣體M是氫氣

C.用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體M,帶火星的木條復(fù)燃

D.8min時(shí),M、N的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子或物質(zhì):

①2個(gè)硫原子  ,

②3個(gè)氫分子  

③4個(gè)硫酸根離子 ,

④碳酸鈉  

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下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(     )

A.

用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣

B.

向一定質(zhì)量的石灰石中加入過量的稀鹽酸

C.

向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

D.

分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量

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同步練習(xí)冊(cè)答案