12、2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( 。
分析:構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.化學變化的本質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子是化學變化中的最小微粒.
解答:解:
噴灑過氧乙酸溶液發(fā)生的是物理變化,分子本身沒有發(fā)生變化;構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.但噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味是利用了分子不斷運動的事實.
故選B
點評:熟悉化學變化的反應實質(zhì),掌握構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的特征并能解釋日常生活中的某些現(xiàn)象是此題考查學生的導向.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是


  1. A.
    在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
  2. B.
    過氧乙酸分子在不停地運動
  3. C.
    過氧乙酸分子很小
  4. D.
    過氧乙酸分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( 。
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運動
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2011年單元測試卷(6)(解析版) 題型:選擇題

2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( )
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運動
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔

查看答案和解析>>

同步練習冊答案