【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素。其中只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,B是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,E是大理石的主要成分,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:
(1)A的化學(xué)式為___;D的化學(xué)式為_______;大理石屬于________。(填“純凈物” 和“混合物” )。
(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
C→B:_____________________________;
B→E:_____________________________;
【答案】C或O2 H2CO3 混合物 CO +CuO Cu+CO2 或 2CO+O2 2CO2 Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
【解析】
B和C含有的元素完全相同,B是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,所以B為二氧化碳,C為一氧化碳;,大理石的主要成分是碳酸鈣,則E為碳酸鈣;由以上可知,BCE中的相同元素為碳元素與氧元素,A為單質(zhì),所以A為碳單質(zhì)或氧氣;D含碳元素與氧元素,且與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,則D為碳酸。
(1)由分析可知,A為碳單質(zhì)或氧氣,故填C或O2;
由分析可知,D為碳酸,故填H2CO3;
大理石的主要成分是碳酸鈣,其中還含有雜質(zhì),屬于混合物,故填混合物。
(2)反應(yīng)C→B是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,或一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CO +CuO Cu+CO2或2CO+O2 2CO2;
反應(yīng)B→E是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH) 2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)CO和CO2的相關(guān)問題。
(1)寫出碳不充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式_______;
(2)它們的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的微觀原因是_____________;
(3)除去CO氣體中混有少量的CO2,可將該混合氣體通過_________________;
(4)工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的_____________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是(填序號)______.
A. 自然界的水是純凈物B. 自然界的水是取之不盡,用之不竭的
C. 地球上的總水儲量很大,但淡水資源并不充裕D. 工業(yè)廢水和生活污水的任意排放會(huì)造成水體污染
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是______.
(3)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______.
(4)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是______(填序號).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為______(填化學(xué)式),此實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的。實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是______,活性炭的作用是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制氧氣的條件進(jìn)行如下探究:
(a)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):
①將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱;
②將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱。
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢。
①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________;②中x的值應(yīng)為_____。
(猜想)除二氧化錳,氧化銅外,F(xiàn)e2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑。
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)藥品 | 分解溫度/℃ |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1∶1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1) | 390 |
由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理。實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是___。
(b)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速率的某種因素。實(shí)驗(yàn)記錄如下:
過氧化氫溶液的質(zhì)量 | 過氧化氫的濃度 | 二氧化錳的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生VO2 | |
① | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
② | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
③ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_______________________________,過氧化氫分解得越快。本實(shí)驗(yàn)中測量O2體積的裝置(如圖)應(yīng)該選擇:_______。(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年3月22~28日是第30屆“中國水周”,我們要節(jié)約水資源,保障水安全。
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有________(填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物 ③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染、軐⒒钚蕴糠湃胗菜锌墒蛊滠浕、菹床恕⑾匆潞蟮乃脕頋不、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是________。
(3)如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程。
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式________;②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號表示:
①2個(gè)氫原子:_______ ②3個(gè)鋁離子:___________
③2個(gè)水分子________ ④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。
(1)氧元素位于周期表中第___周期,它的核電荷數(shù)是8,在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____________。
(2)原子序數(shù)為13的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,形成的離子符號為_________
(3)在第二周期元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________(填元素名稱)。
(4)在第三周期共有金屬元素____種。
(5)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________,化學(xué)反應(yīng)中該原子容易得到兩個(gè)電子變成離子,其離子符號是__________,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是___________。
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