17．（2005?大連）某同學(xué)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí)，歸納了下列兩種情況：
①藥品能吸收空氣中的水蒸氣；②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
（1）寫出一個(gè)符合情況②的化學(xué)方程式：．
（2）該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是．
【答案】分析：實(shí)驗(yàn)室藥品的存放主要與空氣中的水、二氧化碳、見光等這些條件有關(guān)，另外還與自身的一些性質(zhì)有關(guān)，如揮發(fā)性，因此在解答些類問題時(shí)要考慮物質(zhì)的性質(zhì)，對(duì)癥下藥．
解答：解：（1）如澄清的石灰水放置在空氣中會(huì)變渾濁，就是因?yàn)槠渲械臍溲趸}與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（2）物質(zhì)保存時(shí)變質(zhì)的影響因素還有如：用棕色瓶保存見光易分解的物質(zhì)，具有揮發(fā)性的物質(zhì)，易揮發(fā)等，故填易揮發(fā)．
點(diǎn)評(píng)：本題總結(jié)了實(shí)驗(yàn)室保存物質(zhì)的幾個(gè)注意問題，考查全面，從我們身邊的物質(zhì)入手，又考查了我們熟悉的某些物質(zhì)的性質(zhì)，綜合性較強(qiáng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?大連）某洗滌劑的pH為12，向其中滴入2滴酚酞試液，溶液的顏色呈（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年中考試題匯編：實(shí)驗(yàn)探究題（解析版） 題型：解答題

（2005?大連）某活動(dòng)小組從工廠收集到了一些含有硝酸銀的廢液中，以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物．在回收銀時(shí)，他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色濾液（所含其他雜質(zhì)不考慮）．為了探究濾液中溶質(zhì)的組成，他們做出下列猜想：
（1）溶質(zhì)為硝酸亞鐵（2）溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀（3）溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵（4）溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀．
（1）上述猜想中，錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）______，其原因是______
（2）有的同學(xué)認(rèn)為濾液中溶質(zhì)有硝酸鋅，你認(rèn)為是否正確？______其原因是______
（3）某同學(xué)將一銅片放入濾液中，目的是______，一段時(shí)間后銅片沒有發(fā)生變化，上述猜想中可以排除的是（填序號(hào)）______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年山東省臨沂市費(fèi)縣中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2005?大連）某同學(xué)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí)，歸納了下列兩種情況：
①藥品能吸收空氣中的水蒸氣；②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
（1）寫出一個(gè)符合情況②的化學(xué)方程式：．
（2）該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年山東省泰安市新泰市劉杜中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2005?大連）某同學(xué)在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時(shí)，歸納了下列兩種情況：
①藥品能吸收空氣中的水蒸氣；②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：
（1）寫出一個(gè)符合情況②的化學(xué)方程式：．
（2）該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案