10．實驗室有一瓶標簽殘缺的澄清石灰水，為了能立即確定它是否是澄清石灰水，你認為下列做法合理的是（　�。�
A．進行試驗B．查閱資料C．猜想假設(shè)D．交流討論

分析 科學探究的方法是為了順利地完成科學探究活動而采取的方式、策略、技巧等的總稱．其基本方法有控制變量法、模型法、比較法、類比法、圖象法、邏輯推理法、歸納和演繹法、實驗法、對照實驗法等，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷．

解答 解：A、通過進行實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定是否為澄清石灰水，故該做法正確．
B、查閱資料只是為實驗探究過程找尋理論支持，不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水，故該做法錯誤．
C、猜想假設(shè)只是對問題的可能性進行合理的推測，不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水，故該做法錯誤．
D、交流討論可以使實驗探究更合理、更完善，不能代替實驗做出實驗證明，不能通過猜想假設(shè)確定是否為澄清石灰水，故該做法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化鈦中Ti的化合價為+2
B．二氧化鈦和萘胺都是有機物
C．萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10：9：1
D．這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鎂條燃燒時發(fā)出耀眼的白光B．氫氣在通常情況下沒有顏色
C．氧氣能支持燃燒D．紙張能燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)催化劑的說法中錯誤的是（　�。�
A．二氧化錳是催化劑
B．催化劑能改變化學反應(yīng)速度
C．在化學反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D．在化學反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述正確的是（　�。�
A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定
B．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．化合物的分子中一定含有兩種或兩種以上的原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．掌握化學用語是學好化學的基礎(chǔ)．
（1）用化學符號表示：
①2個氫原子2H；
②3個鎂離子：3Mg2+；
③4個二氧化碳分子4CO2； 
④五氧化二磷中磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子；B．分子；C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號填空：
①氧氣：B；②鐵：A；③氯化鈉：C．
（3）水電解的過程可用如圖圖示表示，微粒運動變化的先后順序是③、①、④、②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．今年我國西南地區(qū)遭受了歷史罕見的嚴重干旱，導(dǎo)致1939萬人飲水困難．下列有關(guān)水的知識，其中錯誤的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑，天然水一般是混合物
B．酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
C．水中N、P元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染，引起赤潮
D．pH=0的水溶液呈中性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室常用下列裝置制取氣體、進行性質(zhì)實驗，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）指出標號儀器的名稱：①錐形瓶．
（2）實驗室通常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填字母），選擇該裝置的依據(jù)為反應(yīng)物為固體和液體混合物且不需加熱；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇裝置D，其中導(dǎo)管口應(yīng)盡量靠近瓶底的原因為排凈瓶中的空氣，得純凈的氧氣，用該裝置收集氧氣時的驗滿方法為將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃則氧氣已滿，否則不滿．
（3）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的開關(guān)，將導(dǎo)管口浸入水中，兩手握住錐形瓶外壁，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生則裝置氣密性良好．
（4）因為二氧化錳難溶于水，所以可以采用的方法從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，然后重新利用．
（5）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶G底部盛有少量水或細沙的原因是防止火星濺落下來炸裂瓶底．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．請如實地用直線將下列科學家和他們的事跡連接起來．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案