11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B．打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧形成
C．氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間，表面會(huì)變得潮濕
D．蠟燭在空氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧形成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、氫氧化鈉固體易潮解，氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間，表面會(huì)變得潮濕，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、蠟燭在空氣中燃燒，生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性、氫氧化鈉易潮解即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．侯氏制堿法是用氯化鈉、氨氣、二氧化碳等來(lái)制取純堿的方法，某純堿樣品由NaCl、Na2CO3固體組成，錦民同學(xué)取10g純堿樣品放入燒杯中，再將100g稀鹽酸平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中，每次都充分反應(yīng)．測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
加入稀鹽酸次數(shù)第一次第二次第三次第四次
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量（克）33.957.881.7106.7
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算：
（1）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)恰好完全反應(yīng)了，共得到3.3克氣體．
（2）該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量？
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)注健康，預(yù)防疾病．下列敘述正確的是（　�。�
A．防止有害元素對(duì)人體的侵害是人類健康生活的重要保證
B．缺碘會(huì)得甲狀腺腫大，某人得了甲狀腺腫大，應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充碘元素
C．缺乏維生素A會(huì)得壞血病，缺乏維生素C會(huì)得夜盲癥
D．人體中的氧、碳、氫、氮主要以無(wú)機(jī)鹽的形式存在于水溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．中考時(shí)，小明的午餐食譜之一是：米飯、山藥燉排骨、麻辣豆腐、雞蛋湯．你認(rèn)為該食譜為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，還應(yīng)增加的是（　　）
A．清蒸大龍蝦B．紅燒帶魚(yú)C．清炒小白菜D．精武鴨脖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各物質(zhì)的化學(xué)式對(duì)應(yīng)的俗稱不正確的是（　�。�
A．NaOH 燒堿B．Na2CO3 純堿C．CaO生石灰D．CaCO3 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請(qǐng)你用C、H、O、Ca、Na 五種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)
（1）工業(yè)上可用于制造肥皂的堿是NaOH
（2）常用于冶金工業(yè)的化合物CO
（3）可用于食品干燥劑的是CaO
（4）質(zhì)量相同時(shí)，所含分子數(shù)最多的物質(zhì)H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
A．MnO2（KCl）：加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．NaOH溶液（Ca（OH）2）：加適量碳酸鈉溶液、過(guò)濾
C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D．N2（O2）：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性．如圖I所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是F．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即可）．
（5）已知NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體，NO是一種無(wú)色氣體，NO和NO2都是大氣污染物．
①寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO，將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中（如圖G），你會(huì)觀察到試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色，試管內(nèi)上升一段液柱現(xiàn)象．
②用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，為了縮短演示時(shí)間，將盛有NO2的集氣瓶最好放在上（填“上”或“下”）面，另一瓶是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器（其中短橡膠管只起連接作用，只不能隨意彎曲），回答問(wèn)題．
（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗；
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，上述儀器中無(wú)需用到的有（填寫(xiě)儀器序號(hào)）cgij；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）以上制取二氧化碳組裝的裝置也可用于H2O2溶液和MnO2混合制取O2，但不可用于加熱高錳酸鉀制取O2，此選擇需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)．

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