11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B.打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧形成
C.氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間,表面會(huì)變得潮濕
D.蠟燭在空氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氫氧化鈉固體易潮解進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧形成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、氫氧化鈉固體易潮解,氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間,表面會(huì)變得潮濕,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、蠟燭在空氣中燃燒,生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸具有揮發(fā)性、氫氧化鈉易潮解即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.侯氏制堿法是用氯化鈉、氨氣、二氧化碳等來(lái)制取純堿的方法,某純堿樣品由NaCl、Na2CO3固體組成,錦民同學(xué)取10g純堿樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸平均分成四份依次加入盛有固體樣品的燒杯中,每次都充分反應(yīng).測(cè)定實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
加入稀鹽酸次數(shù)第一次第二次第三次第四次
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量(克)33.957.881.7106.7
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算:
(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)恰好完全反應(yīng)了,共得到3.3克氣體.
(2)該固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量?
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)注健康,預(yù)防疾病.下列敘述正確的是( 。
A.防止有害元素對(duì)人體的侵害是人類健康生活的重要保證
B.缺碘會(huì)得甲狀腺腫大,某人得了甲狀腺腫大,應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充碘元素
C.缺乏維生素A會(huì)得壞血病,缺乏維生素C會(huì)得夜盲癥
D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無(wú)機(jī)鹽的形式存在于水溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.中考時(shí),小明的午餐食譜之一是:米飯、山藥燉排骨、麻辣豆腐、雞蛋湯.你認(rèn)為該食譜為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,還應(yīng)增加的是(  )
A.清蒸大龍蝦B.紅燒帶魚(yú)C.清炒小白菜D.精武鴨脖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各物質(zhì)的化學(xué)式對(duì)應(yīng)的俗稱不正確的是( 。
A.NaOH 燒堿B.Na2CO3 純堿C.CaO生石灰D.CaCO3 熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)你用C、H、O、Ca、Na 五種元素中的一種或幾種(可重復(fù)使用),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)
(1)工業(yè)上可用于制造肥皂的堿是NaOH
(2)常用于冶金工業(yè)的化合物CO
(3)可用于食品干燥劑的是CaO
(4)質(zhì)量相同時(shí),所含分子數(shù)最多的物質(zhì)H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A.MnO2(KCl):加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.NaOH溶液(Ca(OH)2):加適量碳酸鈉溶液、過(guò)濾
C.FeSO4溶液(CuSO4):加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
D.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)室擬用下列裝置來(lái)制取氣體:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是F.
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(答出一點(diǎn)即可).
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應(yīng)生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無(wú)色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.
①寫(xiě)出NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會(huì)觀察到試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o(wú)色,試管內(nèi)上升一段液柱現(xiàn)象.
②用圖H裝置演示分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),為了縮短演示時(shí)間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在上(填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器(其中短橡膠管只起連接作用,只不能隨意彎曲),回答問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,上述儀器中無(wú)需用到的有(填寫(xiě)儀器序號(hào))cgij;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)以上制取二氧化碳組裝的裝置也可用于H2O2溶液和MnO2混合制取O2,但不可用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì).

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