下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：液體藥品的取用,測(cè)量容器-量筒,固體藥品的取用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象
 
．該實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)過(guò)量，目的是
 
．寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式
 
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的
 
，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？試寫(xiě)出其中的一種：
 
．
（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．
（4）某同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出氧氣的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)際值，請(qǐng)你分析其中的原因（任意一種）：
 

（5）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？
 
（填“能”或“否”），理由是
 
．
（提示：碳在空氣中燃燒生成二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活離不開(kāi)化學(xué)，
（1）食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對(duì)于保證食品安全和人體健康具有重要的意義．氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="su2yotk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．真空包裝也是保鮮食品常用有方法，其原理是
 

（2）潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是明朝愛(ài)國(guó)將領(lǐng)于謙的著名詩(shī)篇《石灰吟》，于謙通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)石灰的生產(chǎn)、使用過(guò)程的描述，抒發(fā)了他為國(guó)家、民族大義不惜拋棄一切的崇高志向．從現(xiàn)代化學(xué)的角度來(lái)看，該詩(shī)生動(dòng)地描寫(xiě)了工業(yè)生產(chǎn)、生活中幾種常見(jiàn)石灰的轉(zhuǎn)化過(guò)程．
（1）從化學(xué)角度分析，該詩(shī)共描述了
 
個(gè)化學(xué)變化；
（2）寫(xiě)出第二句詩(shī)涉及的化學(xué)方程式
 
；
（3）第三句詩(shī)中得到的物質(zhì)是工業(yè)上純堿制燒堿的原料，它的化學(xué)式為
 
；寫(xiě)出工業(yè)純堿制燒堿的化學(xué)方程式
 
；
（4）第四句詩(shī)所涉及的化學(xué)反應(yīng)原理通�？梢杂脕�(lái)在實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有5種物質(zhì)：①氧氣②活性炭③氖氣④二氧化碳⑤氮?dú)�，�?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）充入食品袋用于防腐的是
 
；
（2）供給呼吸的是
 
；
（3）用于滅火的是
 
；         
（4）用于凈水器的是
 
；
（5）充入霓虹燈內(nèi)通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)
（1）硫元素
 
             
（2）2個(gè)銅原子
 

（3）兩個(gè)五氧化二氮分子
 
    
（4）3個(gè)亞鐵離子
 

（5）2個(gè)碳酸根離子
 
    
（6）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于洗滌劑能除去油污的原因，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、洗滌劑是溶劑，油污可溶解在其中
B、洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴隨水流走
C、洗滌劑與油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，變成了溶于水的物質(zhì)
D、洗滌劑能使油污轉(zhuǎn)化為氣體，從而除去油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種理想新能源，目前只在火箭發(fā)射等少數(shù)情況下使用，其主要原因是（　�。�
A、氫氣燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有影響
B、燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量低于同質(zhì)量其他燃料
C、水資源受到嚴(yán)重污染，原料匱乏
D、制備氫氣耗能大，成本高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高級(jí)汽車(chē)中常配置一種汽車(chē)安全氣囊，內(nèi)部貯存有硝酸銨（NH4NO3），當(dāng)汽車(chē)高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，硝酸銨迅速反應(yīng)產(chǎn)生大量一氧化二氮（N2O）氣體和另一種氧化物充滿氣囊，填補(bǔ)在駕駛員與擋風(fēng)玻璃、方向盤(pán)之間，防止人員受傷．
（1）NH4NO3受撞擊后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
反應(yīng)．
（2）此反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物中氮元素的化合價(jià)從左到右依次是
 
．

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