西漢時期的劉安在《淮南萬畢術》中寫到“曾青得鐵則化為銅”，這句話告訴了當時冶煉金屬銅的方法，該反應的化學方程式：
 
，其基本反應類型是
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：曾青得鐵則化為銅，曾青是銅的化合物，即用鐵將銅的化合物中的銅置換出來，反應物是鐵和硫酸銅溶液，生成物是硫酸亞鐵溶液和銅，寫出反應的化學方程式即可．
解答：解：曾青得鐵則化為銅，曾青是銅的化合物，即用鐵將銅的化合物中的銅置換出來，反應物是鐵和硫酸銅溶液，生成物是硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應．
故答案為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；置換反應．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于堿類的是（　�。�
A、純堿B、生石灰
C、石灰石D、熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、100g冰融化變成100g水符合質(zhì)量守恒定律
B、水分解的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量和
C、鎂燃燒后生成氧化鎂的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量，所以不符合質(zhì)量守恒定律
D、12g碳在40g氧氣中完全燃燒一定生成52g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學實驗小組要檢測黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度，同學們?nèi)?0g黃銅樣品，向其中分三次共加入15g鹽酸溶液，充分反應后測得實驗結(jié)果如下：
實驗次數(shù) 1 2 3
鹽酸質(zhì)量 5g 5g 5g
氫氣質(zhì)量 0.04g m 0.02g
請計算：（1）第2次實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m=
 
g．
（2）黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度．
（3）該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請選擇下列給定化合價的元素或原子團，用組合成符合要求的物質(zhì)的化學式填空：
+1
H
 
+1
Na
 
+2
Fe
 
+4
C
 
-1
Cl
 
-1
OH
 
-2
O
 
-2
SO4

（1）一種常用的調(diào)味品
 
    （2）一種可溶性堿
 
    （3）一種酸
 

（4）一種非金屬氧化物
 
    （5）一種有色溶液
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

要洗去燒水用的鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg（OH）2]，可加入醋酸除去，相關的化學方程式：CaCO3+2CH3COOH═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑，
 
，但加入的醋酸不能過量，因為
 
（寫出化學方程式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)、生活密切相關．請用下列物質(zhì)的序號填空．
①氮氣  ②氧氣   ③碳酸氫鈉   ④碳酸鈣   ⑤氯化鈉
（1）可用作建筑材料的是
 
   （2）可用作食品保護氣的是
 

（3）可作調(diào)味品的是
 
       （4）可用作焙制糕點疏松劑的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生設計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置（如圖），回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器的名稱：
a
 
； b
 
；c
 
；d
 

（2）寫出圖中存在的3處錯誤．
①
 

②
 

③
 

（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置
 
；收集氧氣可以用
 
法和
 
法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號或化學式表示
（1）3個水分子
 
  （2）氧原子
 
  （3）2個氫氧根離子
 

（4）2個銨根離子
 
（5）氧化鎂中鎂元素化合價為+2價
 

（6）n個鈉離子
 
  （7）保持水的化學性質(zhì)的微粒
 

（8）2個鋁離子
 
  （9）硫酸銅中的陰離子
 
．

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