【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過(guò)水體積的變化測(cè)出減少的O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片;隔絕空氣 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散,水的主要作用是吸收二氧化硫,因此,該選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用;B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積,因此,該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用;C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶,因此,該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用;D、用排水法收集氫氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣,因此,該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下圖裝置完成A或B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。(白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
A | B |
擠壓滴管1,一段時(shí)間后,加熱燃燒管至240℃以上。 (1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。 (2)燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是___________。 | 擠壓滴管2,一段時(shí)間后,微熱燃燒管至80℃。 (1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 (2)得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是___________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“鐵釘在不同溶液中腐蝕的速率”,在相同條件下取同濃度的下列不同溶液用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn),并用手持?jǐn)?shù)據(jù)采集器進(jìn)行測(cè)定;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)鐵銹的主要成分的化學(xué)式為____________
(2)在NH4Cl、(NH4)2SO4、和NH4NO3溶液中,鐵釘銹蝕過(guò)程中上述溶液的酸性均變____________(填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)上述實(shí)驗(yàn)方案是否合理?_________(填“合理”或“不合理”),你的理由是__________
(4) 該小組在不同酸堿性溶液中又進(jìn)行了探究,在相同條件下其測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖:
①上述實(shí)驗(yàn)中,氧氣濃度下降先陡后緩的原因?yàn)?/span>________________
②根據(jù)甲、乙圖像,可看出:鐵釘在酸性溶液中比在中性溶液中生銹________(填“快”或“慢”, 下同);在開(kāi)始時(shí)PH相同的情況下,甲、乙組中均為含氯離子的溶液生銹________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的流程圖, 下列說(shuō)法中正確的是
A. X是水
B. 濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止環(huán)境污染
C. 反應(yīng)池中發(fā)生的是置換反應(yīng)
D. 操作①的名稱(chēng)是蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)的社會(huì)生活息息相關(guān)。
(1)食物是維持人類(lèi)生命和健康的支柱。人們把食物中的 ________等稱(chēng)為六大營(yíng)養(yǎng)素。(任寫(xiě)一種)
(2)2016年世界水日主題“水與可持續(xù)發(fā)展”,請(qǐng)寫(xiě)出一種常用凈水的物質(zhì)______。
(3)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,我們每年要消耗大量的金屬礦物資源。結(jié)合生活實(shí)際,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)金屬資源的有效途徑______________。
( 4 ) 燃料在生活中經(jīng)常使用,但使用不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有害氣體.現(xiàn)有4.8g甲烷與16g氧氣恰好反應(yīng)生成4.4g二氧化碳和10.8g水及另一氣體。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有改變的是________;以上反應(yīng)生成的酸能與堿中和,如果將Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉[有效成分Ca(ClO)2和CaCl2],化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有_______________________(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的③與⑧組合成發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里有許多礦石標(biāo)本,其中的四種礦石及其主要成分如下:
(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類(lèi)最多的是_________(填字母序號(hào))。
(2)某地?zé)掕F廠以赤鐵礦、焦炭、石灰石等為原料,冶煉得到的產(chǎn)品是生鐵,生鐵屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。鐵銹的主要成分也含有Fe2O3,鐵生銹是鐵與____共同作用結(jié)果。日常生活中防止鐵鍋生銹可采取的措施是____________。
(3)白鎢礦可冶煉金屬鎢。鎢可用于制燈泡的燈絲,是因?yàn)殒u具有____的物理性質(zhì)。
(4)石英礦和沙子都含有二氧化硅,可用來(lái)制取單質(zhì)硅。
①工業(yè)制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類(lèi)型為______。
②硅在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量熱,科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒(méi)有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重點(diǎn)。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少________(填化學(xué)式)的排放量.
(2)圖1為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是________(填標(biāo)號(hào))
A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01
(3)甲乙丙丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥劑.它們之間有如圖3所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則甲的化學(xué)式為________;甲轉(zhuǎn)化為乙丙的化學(xué)方程式為_________________,屬______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);乙+丁→甲的方程式為_______________。
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