下列說法不正確的是（　�。�
A、混合物中一定含有兩種或兩種以上元素
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C、石蠟充分燃燒只能生成二氧化碳
D、含氧的化合物可能不是氧化物
考點：純凈物和混合物的概念,催化劑的特點與催化作用,從組成上識別氧化物,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的分類,空氣與水
分析：A、混合物中也可能含有一種元素；
B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
C、石蠟充分燃燒生成水和二氧化碳；
D、氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
解答：解：A、混合物中不一定含有兩種或兩種以上元素，例如白磷和紅磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確；
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率，該選項說法正確；
C、石蠟充分燃燒生成水和二氧化碳，該選項說法不正確；
D、含氧的化合物可能不是氧化物，例如碳酸鈉中含有氧元素，但是碳酸鈉不屬于氧化物，該選項說法正確．
故選：AC．
點評：一種元素可以組成純凈物，也可以組成混合物，要注意理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請你把他的探究情況完成．
（1）通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是
 
，狀態(tài)
 
；
（2）請設(shè)計實驗證明酒精燃燒時生成水和二氧化碳．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1．點燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方
 
酒精燃燒有水產(chǎn)生
2．
 

 
酒精燃燒有二氧化碳產(chǎn)生
寫出酒精燃燒的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是（　�。�
   選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）  除雜試劑．
 
A  Fe粉（CuO）      鹽酸
B  CO2（CO）    通過灼熱的氧化銅
C  Cu（Fe粉）      硝酸銀溶液
D  CO（CO2）      通入氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“屬于鹽，易溶于水，水溶液呈堿性”符合該條件的物質(zhì)是（　�。�
A、NaCl
B、CaO
C、Ca（OH）2
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認為下列做法與之不相符的是（　　）
A、洗菜、淘米的水用來澆花
B、將活性炭放入硬水中使其軟化
C、合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年3月底，上海、安徽等地出現(xiàn)H7N9新型流感病毒，嚴(yán)重威脅人們健康，其治療有效藥物達菲可用莽草酸（C7H10O5）制取．有關(guān)莽草酸的說法正確的是（　�。�
A、莽草酸有三種原子
B、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、莽草酸是單質(zhì)
D、每個莽草酸分子里含有5個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列說法正確的是（　　）
A、保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B、利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D、將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語中，表示正確的是（　�。�
A、2個二氧化氯分子：ClO2
B、2個氫原子：2H
C、鎂離子：Mg+2
D、氧化鐵：FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是
 
，可選用圖中
 
（填標(biāo)號）收集二氧化碳，理由是
 
，
（3）氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨混合物的方法制取，則選擇的制取裝置是圖中的
 
．（填標(biāo)號）

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同步練習(xí)冊答案