類推是學習化學時常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是

A.有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,則燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年廣西河池市中考三模化學試卷 題型：填空題

寫出符合下列要求的化學符號或符號及數(shù)字的意義。

（1）鈣離子_____。

（2）氯酸鉀_____。

（3）最理想的燃料_____。

（4）氯化鋅中鋅元素的化合價_____。

（5）3N2O5_____。

（6）Mg2+中2的意義_____。

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科目：初中化學 來源：四川省南部縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

文化的傳承、科技的發(fā)展、新材料的研發(fā)等都離不開化學。

（1）貴州茅臺酒名揚天下，茅臺酒釀造的發(fā)酵過程主要屬于________（填“物理”或“化學”）變化。

（2）石墨纖維的制造推動了宇航業(yè)等高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。石墨纖維、石墨烯和石墨均是由_____元素（填名稱）組成的單質(zhì)，石墨充分燃燒的化學方程式為 ______________，該反應的基本反應類型是__________。

（3）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫出甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源：2019年5月河南省新鄉(xiāng)市中考二�；瘜W試卷 題型：實驗題

下圖是甲、乙兩組同學分別設計的質(zhì)量守恒定律的驗證實驗，請回答下列問題:

(1)寫出甲組中鹽酸與碳酸鈉反應的化學方程式______________。

(2)有人認為乙組實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，請你說明理由______________。

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科目：初中化學 來源：2019年5月河南省新鄉(xiāng)市中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

化學與我們生活息息相關。用所選擇物質(zhì)的化學式完成填空:

A硝酸銨 B生石灰 C熟石灰 D硝酸鉀

(1) 能與酸發(fā)生中和反應的是___________________；

(2) 屬于復合肥料的是__________________。

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科目：初中化學 來源：2019年5月河南省新鄉(xiāng)市中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下物質(zhì)的分類正確的是

A.單質(zhì):汞、冰

B.堿:純堿、燒堿

C.鹽:小蘇打、氯化銨

D.有機合成材料:合成橡膠、合金

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鐵嶺市中考五�；瘜W試卷 題型：科學探究題

同學們探究氫氧化鈉與鹽酸能否發(fā)生化學反應。

[探究活動1]同學進行了如圖實驗:

加入一定量稀鹽酸后觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,證明二者發(fā)生了反應。上述實驗操作中有一處明顯錯誤，請加以改正_______________。要證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，除了上述方法之外，還可以按照下表實驗獲得結(jié)論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過量稀鹽酸后，再加入少量氧化銅

________________

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應。加入氧化銅后發(fā)生反應的化學方程式為_____________

[探究活動2]如果在[探究活動1 ]中直接傾倒稀鹽酸至溶液由紅色變?yōu)闊o色，最終燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分是什么? ( 指示劑除外)

[猜想與假設]甲猜想:氯化鈉

乙猜想:_______________

甲為了證明自己的猜想，進行如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取反應后的溶液于燒杯中，加入鐵粉

_____________

猜想錯誤

[探究活動3 ]中和反應能否通過判斷有水生成來證明其反應發(fā)生?

[設計實驗]乙取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2的三個對比實驗。

[查閱資料] a.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色;

b.無水醋酸是一種酸，常溫下為無色液體;

(1)加入試劑后.要迅速塞緊橡膠塞的原因是___________。

(2)能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是___________。

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科目：初中化學 來源：2019年遼寧省鐵嶺市中考五�；瘜W試卷 題型：單選題

某小組把“FeC12溶液顯淺綠色與什么離子有關”作為探究課題，以下是他們提出的探究方案，其中無意義的是

A.觀察NaC1溶液的顏色

B.觀察FeSO4溶液的顏色

C.加水稀釋FeCl2溶液后觀察溶液的顏色

D.向FeC12溶液中滴加過量的KOH溶液后，觀察溶液的顏色

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科目：初中化學 來源：2019年河北省中考模擬壓軸二化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。

(1)某同學利用甲圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析:

①蠟燭中含有氫元素，他依據(jù)的現(xiàn)象是__________________________。

②觀察到燒杯底部有少量黑色物質(zhì)出現(xiàn)，此黑色物質(zhì)是_____________________。

(2)向如圖乙所示燒杯中，加入適量的_____________(填序號)，可能引燃銅片上的白磷，寫出白磷燃燒的化學方程式_____________________。

A氯化鈉

B氫氧化鈉

C硝酸銨

(3)如圖丙實驗條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制__________________相同。

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