下列凈水的常用方法中屬于化學(xué)方法的是( 。
A、消毒B、吸附沉淀
C、過濾D、蒸餾
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、吸附沉淀過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、過濾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、蒸餾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實驗操作符合這一要求的是( 。
A、攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度
B、滴管伸入試管內(nèi)可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管
C、實驗結(jié)束后剩余的試劑放回原瓶
D、給試管內(nèi)的液體加熱時,液體體積不超過試管體積的
1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中,不正確的是( 。
A、易溶于水
B、能吸收空氣中水分而潮解
C、其溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng)
D、0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說法中錯誤的是( 。
A、30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B、將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至30℃,有晶體析出
C、在30℃~70℃范圍內(nèi),硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、40℃時在100g水中加70g硫酸鈉,所得溶液質(zhì)量為170g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別稀鹽酸和稀硫酸的試劑最好是(  )
A、AgNO3溶液
B、BaCl2溶液
C、碳酸鈉溶液
D、石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年全國“兩會”期間,蘇州的全國人大代表向大會提交了諸多重要議案,其中屬于保護(hù)空氣方案是( 。
A、盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法
B、制訂農(nóng)村耕地保護(hù)法
C、盡快修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D、加強(qiáng)對“鮮榨果汁”的監(jiān)管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、NB、2O
C、H2D、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( 。
A、“熱冰”在任何條件下都不會融化
B、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
C、“熱冰”是化合物
D、結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的操作過程.請回答下列問題:

(1)指出圖中a、b兩種儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)寫出圖中的兩處錯誤操作
 
、
 

(3)儀器a的規(guī)格為
 

(3)步驟⑤的操作是攪拌,其操作要領(lǐng)是
 

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