【題目】(4分)掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。(填物質(zhì)編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號 “;”相隔)

①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4

⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液

(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有 。

(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有 。

【答案】 (1)⑤⑦;④⑦ (2)④⑥;⑤⑥

【解析】

試題分析:(1)常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的是,金屬和酸或金屬與鹽溶液,故組合有⑤⑦;④⑦;(2)常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的為酸堿鹽溶液之間的反應(yīng)產(chǎn)生氣體沉淀和水,故組合有④⑥;⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.木炭燃燒時(shí)有二氧化碳?xì)怏w

B.細(xì)鐵絲在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒時(shí),有大量的白色的煙霧出現(xiàn)

D.硫在空氣中燃燒有明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去溶液中的少量雜質(zhì),試劑選擇正確的是

選項(xiàng)

溶液

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

適量BaCl2溶液

B

CaCl2

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

ZnSO4

CuSO4

足量銅粉

D

Fe2(SO4)3

Na2SO4

足量NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛,葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量

B.CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C.合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料

D.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中不屬于化學(xué)變化的是

A.酒精揮發(fā) B.植物發(fā)生光合作用

C.自行車日久出現(xiàn)生銹 D.電解水得到氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程,如對酸的認(rèn)識就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對酸的認(rèn)識,其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是

A.有酸味的物質(zhì) B.只有氫才是酸不可缺少的元素

C.一切酸中都含有氧 D.與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 2013年底,浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水” 的五水共治動員令。下列做法與“五水共治”行動相符合的是

A.圍湖造田 B.隨意傾倒生活垃圾

C.及時(shí)擰緊水龍頭 D.工業(yè)廢水直接排入河流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )

A1︰2 B 1︰5 C 1︰4 D 21︰79

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)試劑保存的說法錯(cuò)誤的是

A.用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸 B.廣口試劑瓶中加水,可用來保存白磷

C.NaOH溶液通常保存在滴瓶中 D氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

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