【題目】（4分）掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應(yīng)的組合。（填物質(zhì)編號如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號 “；”相隔）

①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4

⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液

（1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有 。

（2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有 。

【答案】 （1）⑤⑦；④⑦ （2）④⑥；⑤⑥

【解析】

試題分析：（1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的是，金屬和酸或金屬與鹽溶液，故組合有⑤⑦；④⑦；（2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的為酸堿鹽溶液之間的反應(yīng)產(chǎn)生氣體沉淀和水，故組合有④⑥；⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.木炭燃燒時(shí)有二氧化碳?xì)怏w

B.細(xì)鐵絲在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

C.紅磷在空氣中燃燒時(shí)，有大量的白色的煙霧出現(xiàn)

D.硫在空氣中燃燒有明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去溶液中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是

選項(xiàng)

溶液

雜質(zhì)

試劑

A

NaNO3

Na2CO3

適量BaCl2溶液

B

CaCl2

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

ZnSO4

CuSO4

足量銅粉

D

Fe2(SO4)3

Na2SO4

足量NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．鉀肥不但能促進(jìn)農(nóng)作物枝葉茂盛，葉色濃綠，還能提高產(chǎn)量

B．CO2的排放是導(dǎo)致酸雨的主要原因

C．合金、塑料、橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料

D．防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．植物發(fā)生光合作用

C．自行車日久出現(xiàn)生銹 D．電解水得到氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程，如對酸的認(rèn)識就是如此。下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對酸的認(rèn)識，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是

A．有酸味的物質(zhì) B．只有氫才是酸不可缺少的元素

C．一切酸中都含有氧 D．與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 2013年底，浙江省委、省政府發(fā)出了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水” 的五水共治動員令。下列做法與“五水共治”行動相符合的是

A．圍湖造田 B．隨意傾倒生活垃圾

C．及時(shí)擰緊水龍頭 D．工業(yè)廢水直接排入河流

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A．1︰2 B． 1︰5 C． 1︰4 D． 21︰79

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)試劑保存的說法錯(cuò)誤的是

A．用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸 B．廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C．NaOH溶液通常保存在滴瓶中 D．氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

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