如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請根據(jù)實驗回答問題
(1)可觀察到的主要實驗現(xiàn)象是什么?寫出反應的化學方程式.
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì).

解:
(1)紅磷燃燒時會產(chǎn)生大量的白色五氧化二磷固體,因此可觀察到產(chǎn)生大量白煙;冷卻至室溫后,由于鐘罩內(nèi)占空氣體積的氧氣完全消耗,氣體減少了,因此可觀察到鐘罩內(nèi)水面上升;紅磷燃燒的化學方程式為4P+502P2O5;
(2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,可說明氮氣不能支持燃燒;水面只上升約占空氣體積的而不會繼續(xù)上升,可說明剩余的氮氣既不溶于水又不能與水發(fā)生反應;
故答案為:
(1)紅磷燃燒時有大量白煙生成,鐘罩內(nèi)水面上升,約占空氣體積的;4P+502P2O5;
(2)物理性質(zhì):不易溶于水;化學性質(zhì):氮氣不與紅磷反應(或氮氣不支持燃燒)
分析:圖示實驗為使用紅磷燃燒消耗盡鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣測定空氣中氧氣含量的實驗裝置;本題主要考查的是“測定空氣中氧氣的含量”,利用的原理是:利用一種物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(但不能和空氣中的其他物質(zhì)反應),并使氧氣完全反應盡,空氣中的氣體體積減少,壓強減小,燒杯中的水就會進入到廣口瓶中,進入的水的體積就是減少氧氣的體積,進而知道氧氣占空氣體積的體積分數(shù).
點評:做空氣中氧氣含量的測定實驗時,一定要注意:紅磷的量要過量;等冷卻后打開活塞;裝置不能漏氣等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

42、如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.下列敘述不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2002?山東)如圖是測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的裝置.將一鐘罩放入盛水的水槽中,點燃燃燒匙里的藥品,立即插入鐘罩內(nèi),同時塞緊橡皮塞,反應結(jié)束后鐘罩內(nèi)水面上升了1/5體積.現(xiàn)有:①硫粉②紅磷③木炭粉,燃燒匙中的藥品最好選用(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置.
(1)裝置連接好后應選
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
后放入藥品.
(2)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可選用
C
C
(填標號)
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、蠟燭
(3)把裝滿燃燒藥品的燃燒匙伸入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,此時看到的主要現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量的白煙
產(chǎn)生大量的白煙
,該反應的文字表達式是
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷
紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷

(4)燃燒停止一段時間后,打開止水夾,進入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的
五分之一
五分之一

(5)若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實際值相差較大,可能的原因是
紅磷用量不足
紅磷用量不足
(填一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣的含量的實驗:(友情提示:本實驗采用灼燒銅絲的方法)
(1)為什么加熱時,要同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞?
使氧氣得到充分反應
使氧氣得到充分反應

(1)如果在由兩個針筒組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣,停止加熱后冷卻至室溫,將氣體全部推至一注射器中,注射器內(nèi)氣體體積為
24
24
mL,則消耗掉的氧氣的體積為
6
6
mL.由此可以得出結(jié)論:
氧氣占空氣體積的
1
5
氧氣占空氣體積的
1
5

(3)小童同學在實驗結(jié)束后觀察到注射器內(nèi)剩余23mL氣體,而小宣同學的是28mL,你認為是什么原因造成這種差別?
裝置的氣密性不好,交替緩緩推動兩個注射器活塞時少量空氣排出;銅絲太少,反應時間不夠,加熱溫度不夠,未交替緩緩推動兩個注射器活塞,加入的銅絲的量不足,沒有完全消耗掉氧氣,讀數(shù)時沒有冷卻至室溫等;都可以造成數(shù)據(jù)的差異;
裝置的氣密性不好,交替緩緩推動兩個注射器活塞時少量空氣排出;銅絲太少,反應時間不夠,加熱溫度不夠,未交替緩緩推動兩個注射器活塞,加入的銅絲的量不足,沒有完全消耗掉氧氣,讀數(shù)時沒有冷卻至室溫等;都可以造成數(shù)據(jù)的差異;

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置圖:
(1)燃燒匙內(nèi)的紅磷要足量,否則會造成
所測氧氣的含量不足空氣體積
1
5
所測氧氣的含量不足空氣體積
1
5
后果.
(2)燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭,原因是
不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒后會生成二氧化碳氣體,裝置內(nèi)氣體壓強保持不變,水不會進入集氣瓶
不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒后會生成二氧化碳氣體,裝置內(nèi)氣體壓強保持不變,水不會進入集氣瓶

(3)從該實驗中還能得出瓶內(nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒,不易溶于水
不燃燒也不支持燃燒,不易溶于水

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